Ngày thi: 15/6/2025
Listening: mình thi buổi sáng buồn ngủ quá nên không nhớ gì lắm. Chỉ nhớ Part 4 về Dolphins có cái câu obstackles such as a net với sound like a … signal
Reading: P1 về ông hoạ sĩ nào á TFNG với Gap filling
P2 P3 mình làm vội nên ko nhớ lắm
Writing: Part 1: table về full-time và part-time workers ở Europe mình để hình ở dưới
Part 2 kiếp nạn: Some scientist think that there are intelligent life forms on other planets and message should be sent to contact them other scientist think that it is a bad idea and would be dangerous discuss both the view and give your opinion ?
Speaking: P1: study, học ngành gì, tại sao thích ngành đó và make to-do list
P2: children behave badly
P3: loanh quanh tại sao children lại hành động badly và bố mẹ hay bạn bè quan trọng hơn trong việc hình thành tính cách của trẻ em…
Ngày thi: 15/6/2025

Task 2: In some countries, it is difficult for family members and friends to spend enough time with elderly people to look after them. What do you think the cause of the problem? What can we do for the problem?
Ngày thi: 15/6/2025
* Listening
– P1 điền 1 từ: feedback on services
– P2: 10 câu MCQ truyền thống ( huhu) luôn, 2 sinh viên và 1 giảng viên thảo luận về viết khoa học
– P3: MCQ nữa, và phần MCQ kiểu phân loại thông tin.
– P4 điền 1 từ, phần này khá dễ nhưng mình bị tâm lý nên missed 1 lèo 4 chỗ. Chủ đề về Nostalgia
Mình bị ghét nhất MCQ nhưng trúng secret + thêm missed nữa, nên không còn hy vọng nào
* Reading:
– P1: pencil: TFNG và điền 1 từ
– P2: chocolate, điền 1 từ và location
– P3: plants: sentence endings, điền từ và 1 câu mcq
Mình thấy R dễ như bù đắp lại L và W
* Writing
Task 1: table về water charge
Task 2: government nên bỏ tiền vào đầu tư cơ sở vật chất cho top atheletes hay cho everyone. Discuss both views and give opinion
Mình từng thi w dc 7.0 rồi, nhưng cái đề này mình bỏ cuộc luôn, k biết viết gì và không viết kịp, dự đoán chắc đc band 6.0 thôi
* Speaking
P1:
– work/ morning/ snacks
– P2: describe a time you searched information
– P3: hỏi gì mà khó hiểu lắm, mình có nhờ paraphrase lại 1 câu:
+ what qualities of infor do you often search? Nghe được nhưng k hiểu là hỏi gì, mình trả lời đại
+ nhiều thông tin trên Net quá, có bị confused không?
+ khi nào ngta xài hand writing letters ( câu này examiner thì thầm 1 đoạn và nói rất nhỏ, mình k hiểu gì luôn, nên có nhờ para lại)
Speaking mình tương đối ổn hơn
Ngày thi: 15/6/2025
– Part 1:
work and study, thích điều gì về ngành,
Busy
(đoạn sau mình k nhớ lắm)
– Part 2: Describe a time when you shared something with others
– Part 3: liên quan tới sharing của trẻ em
What are children don’t like to share?
How do you feel about sharing accommodations with others on campus?
Do people in your country prefer to share public transport or do they prefer to use private transport?
LISTENING:
Part 1: 2 words, về đoạn hội thoại đăng kí tham gia
Part 2: MTC, chọn 2 đáp án
Part 3: MTC (liên quan tới khoa học, nông nghiệp)
ghép đoạn với từ
Part 4: 1 word
READING:
Part 1: Bài này có trên ielts mock test (về seeds bank )
Part 2: về hệ thống train để vận chuyển đồ (có điền từ trong diagram)
Part 3: liên quan tới tư duy của trẻ em, cách giáo dục, psychology
WRITING:
Task 1: Chart, the amount of aid in 6 developed countries gave to developing countries in 2008, 2009, 2010
Task 2: Disagree or agree
housing or traffic issues should be solved by moving factories, companies, and their employees to the countryside.
Ngày thi: 15/6/2025
Listening: kỹ năng mình yếu nhất nên không ổn huhu : tốc độ nghe ngang Cam không nhanh quá, part 1 vs 4 bị miss nhiều, part 2 3 thì chắc hiểu đc 60% thui
Reading: thấy không quá khó, nhưng hiện tại không nhớ ra nổi mình đã đọc về cái gì: có gap filling, t/f/ng y/n/ng, mutiple choice, matching information.
Writing: Task 1: về cars per 1000 people ở New Zealand, Us, Poland, Thailand… ( ko nhớ rõ)
Task 2: discuss both view and give your opinion: nhiều ng cho rằng chơi các môn thể thao theo nhóm như bóng đá thì tốt hơn chơi 1 mình như tennis.
Speaking: Examiner khá là cute, thật sự rất quý thầy vì thầy làm mik ko bị quá căng thẳng
part 1: thầy hỏi về bản thân, hometown và có điều gì muốn thay đổi về nói không, borrow smth
part 2: nói về 1 thiết bị em thường hay dùng mà không phải phones.
part 3: hỏi 1 câu vặn lại về part 2, sau đó nói về chủ đề technology: khuyên các bạn nên expand ý thật nhanh vì bạn ngập ngừng cái thầy hỏi câu khác luôn.
Ngày thi: 15/6/2025
Speaking
Part 1 : Drawing – Do you like drawing , có drawing trong trường bạn ko ? có nhiều bức tranh đẹp không
Teenagers: Ảnh hưởng bởi quần áo như ntn
sẽ ra sao nếu trở thành 1 teenagers
– Your place : Có đáng để cho giới trẻ sống không ?
Có điều gì cần cải thiện không ? Có gì tiêu cực không
– Gì nữa mà mk ko nhớ
part 2 : Describe công việc mà grandparents từng làm
– Mình bị rối nên trl nhanh và cô bắt mình nói tiếp
Part 3 : Robots thay thế con ng ko ?
Sẽ ra sao nếu con người không có việc làm trên thế giới
Nói chung xoay quanh robot và cái gì ý huhu
Listening
– Mình trúng 1 đề trong cam nói về park
– Dễ hơn cam nhưng mình ôn trong 2 tuần nên mình lụi sạch
Reading :
– Ngang cam
Writing
employers should not be concerned by their employees dress , should in the quality…
Huhu mình dịch sai thành người làm việc và đồng nghiệp của họ nên mình lạc đề xíu xiu là nhà tuyển dụng học hỏi điều mới từ ng lao động tại mình tưởng đồng nghiệp với nhau , ngoài ra mk viết lủng củng lắm sai chính tả nữa
Ngày thi: 15/6/2025
📍Lis (Skill mình yếu nhất)🥹
S1: Hỏi về đặt lịch KS
S2: Course
S3: Moving office
S4: Taxation
Trộm vía P1 và 4 em làm khá OK, nhưng P2 và 3 miss hơi bị nhiều ( 4,5 câu ), hy vọng đợt này sẽ OK hihi
HP
📍Reading khá dễ
Pass 1: bà Katherine
Pass 2: gender gap ở trường cấp 3 New Zealand
Pass 3 Power of persuassion
Đối với p1 thì dễ, p2 thì cũng ko quá khó còn riêng p3 thì may mắn em đã được luyện trong vol rùi 😍
HP
📍Writing:
Tuy có mút cách âm nhét tai nhưng âm thanh gõ phím vẫn khiến em khá mất tập trung, nhưng chung quy lại vẫn ổn, làm đủ thời gian
Task 1: vô dạng line khá dễ viết, chủ đề về CO2 ở 4 quốc gia châu âu
Task 2: Some people feel that manufacturers and supermarkets have the responsibility to reduce the amount of packaging of goods. Others argue that customers should avoid buying goods with a lot of packaging. Discuss both views and give your opinion.
HP
📍Speaking:
Giám khảo dễ thương, không ngắt quá nhiều, part 3 hỏi em nhiều câu
Part 1 3 topic
Color
Gifts
Story
Part 2 hỏi về chủ đề khá lạ, việc làm của ông hoặc bà
Part 3: Các câu hỏi khá dễ
What jobs do you think are rather difficult?
What qualities do people need to do difficult jobs?
Do you think difficult jobs deserve higher salaries?
What are the differences between difficult jobs and easy jobs?
Do you think robots can replace human beings in every industry? What role can robots play in the car manufacturing process?
ĐẠT AIM ☘️
Ngày thi: 14/6/2025
Pressing quá trời, hỏi liên tục, hỏi rất nhanh, why và liên tục bị ngắt lời.
Phần 1: work hay study, công ty hiện tại tốt ko, tại sao co người chuyển việc nhiều, có người lại ở lâu 1 công ty, advantages và disadvantages của nó là gì? Why
Art, có thích ko, traditional hay modern, có hay đi gallery ko? Tại sao…
Phần 2: mô tả về ngày đầu tiên đến trường mới
Phần 3: trẻ con cần đc trang bị gì khi ngày đầu tiên đi học, parents chuẩn bị gì, khó khăn gì, tại sao lại khó khăn …
Ngày thi: 23/5/2025
Listening: mình thấy nói chậm dễ hiểu ạ
P1: Điền no more than 2 words, nói về một bà đăng kí driving license
P2: Map + multiple choice
P3: Multiple choice + kéo thả
P4: Điền từ one word về photography
Reading: Mình ôn khá ít reading và hầu như không làm nhưng thấy đề dễ và ổn ạ
P1: Multiple choice + Matching features + no more than two words về cái con gì ý ạ
P2: One word + Matching information + Multiple choice (tomato)
P3: Y/N/NG + One word + Multiple choice (về thành thị mà phương pháp nó đổi mới hay sao ấy ạ)
Writing:
P1: Bar chart
P2: Agree/ Disagree
It is a natural process for animal species to become extinct (e.g. Dinosaurs, dodos …) There is no reason why people should try to prevent this from happening. To what extent do you agree or disagree?
Speaking:
P1: Accommodation + thank you
P2: Mô tả địa điểm bạn đã từng đến mà nó quiet =))
P3: Mình ngơ nên không nhớ lắm ạ
Ngày thi: 21/5/2025
cơ sở vật chất với staff thì chắc như những chỗ khác thui mình kbt review rìi hehe
buổi sáng thi speaking hầu như chả có ai, mình đến sớm 30 phút mà vào thi luôn chưa kịp chuẩn bị tinh thần gì
Listening
Part 1: 2 words
Part 2: multiple choices, kéo thả
Part 3: multiple choices, chọn 2 đáp án
Part 4: 1 word (mình ko nhớ rõ nma liên quan tới dolphins intelligence & behaviour gì đó)
bài ngang cam thui và audio trung bình nên mình hơi chủ quan miss tận mấy câu part 4 lun huhu :((
Reading
Part 1: T/F/NG, điền 1 word
Part 2: matching headings, điền 1 word
Part 3: matching information, T/F/NG và multiple choices
bài này mình ko dám comment gì sợ nói trc bước k qua=))) có điểm mình review độ khó dễ sau nha
Writing
Task 1: Bar chart: The chart shows the money spent on international tourism by people from different countries
Task 2: The media focus on problems and emergencies over positives is individually and societally harmful. Agree/disagree?
task 2 ko hiểu sao mình ngồi nghĩ mãi k ra ý tưởng để lên outline, thành ra chỉ viết đc có 2x phút :((
Speaking
Part 1:
Hỏi về bản thân:
do you work or are you a student?
where do you study?
do you think your uni is good?
what aspects should your uni improve?
Staying up late:
do you often stay up late now? mình trả lời có thì thầy hỏi thế hồi bé thì sao
how do you feel the next morning if you stay up late?
xong thầy hỏi mấy câu follow-up questions thui
Part 2: Describe a goal that you achieved that made you feel very proud
Part 3: follow-up questions
what achievements do young people want to have?
do you think people need to have long-term goals?
vài câu hỏi gì nữa liên quan tới global achievements ý mình đang nói thì thầy kêu hết giờ
mình ko nhớ thầy tên gì, chỉ nhớ thầy có râu và tầm 40 tuổi thôi
trộm vía đi thi ko bị ngắt hay bị hỏi why nhiều, nhưng mà thầy trông có vẻ buồn ngủ hay sao ý thầy cứ nhìn xuống tờ giấy=)))
Ngày thi: 20/5/2025
– CSVC hiện đại, sạch sẽ, các anh chị staff siêu nhiệt tình và chu đáo
– LISTENING
S1: gap filling, 1 word về balloon
S2: 2 choices, map
S3: mcqs, gap filling dạng kéo thả
S4: gap filling, 1 word
– READING
P1: TFNG, gap filling 1 word
P2: matching names, matching in4, gap filling
P3: mcqs, YNNG, gap filling kéo thả
– WRITING:
Task 1: bar graph
Task 2: two-part question.
young pp are richer, safer, and healthier. However, they are less happy. Why? What can be done ?
– SPEAKING: em gặp một cô da trắng, tóc dài, siêu cao, khoảng >40, cô hiền, cười nhiều, đáng yêu lắm, mong cô cho điểm nhẹ tay xíu 🥺
P1: your city, color
P2: describe a photo of yourself that you enjoy looking at.
P3: các câu hỏi liên quan đến photo.
Tổng quan đề không quá đánh đố, nma em run quá nên perform không tốt lắm 😭, mọi người cố giữ bình tĩnh trước thi nhé ạ 🥹, writing task 2 em đọc đề không kĩ nên cảm giác hơi lạc đề.
Ngày thi: 20/5/2025
Part 2: về complain, điều gì khiến bạn complain nhưng kqua vẫn ok
Part 3:
-Người VN thường complain về điều gì
-Ở các doanh nghiệp, nếu khách hàng complain về sp, dvu của họ thì họ phản ứng sao
Ngày thi: 20/5/2025
Lis:
P1: 1 word- về tổ chức theme cho học sinh
P2:matching – survey tổ chức
P3: mcq- matching: về nghiên cứu gì đó
P4: 1 word-bee keepings
Đề k quá khó nhưng mình bị miss 1c đầu vì mất tập trung tiếc quá
Read – khá dễ thở
P1:tfng, gap fil- nói architecture nào đó
P2: match -mcq – gap fill về mắt, cá
P3: mcq-yes no ng, match sentence end – green roofs
Wri
P1: map của bookstore
P2: teaching language should be done in small classes, others belive class size does not matter. Discuss both view and opinion
Spk
P1: work-music-name: có trong forecast của a Bách
P2: describe a place u visited and want to recommend to other visitors
P3: tourism
Ngày thi: 20/5/2025
Listening:
Nhanh hơn Cam. Mọi người luyện Cam cứ bật x1.2 hoặc x1.2 là đi thi sẽ vừa.
Part 1: Nói về 1 cô đi thi bằng lái xe
Gap Fill
Mình mất 2 câu part 1 vì ko lấy bút chì và giấy ra ghi ngày sinh cô này, xong rồi cuống miss luôn câu sau. Các bạn rút kinh nghiệm trước khi bấm bắt đầu bài nghe thì tự lấy bút chì sẵn sàng trước.
Part 2: Mình ko nhớ nội dung 🥲
MCQ
Part 3: Wild rice production
Đoạn này rất nhanh, các đáp án gần nhau và nghe giống nhau, mình sửa đi sửa lại đáp án mấy lần, cuối cùng ko rõ cái nào là đúng nữa :)))
Điền sơ đồ máy chế biến wild rice (cái gì mà hulling chamber, regulator, grain chute… )
MCQ về vì sao gạo này phổ biến trong tương lai…
Part 4: Cũng ko nhớ nội dung luôn @@
Gap Fill: One word only.
Đọc yêu cầu đề xong là mình nhẹ người luôn. Phần này mình khá tư tin và nghĩ sai nhiều nhất 1 câu thôi.
Reading:
Ngang Cam. Mọi người ở nhà làm được 7.5-8 thì đi thi ko thấp hơn vậy đâu.
Passage 1:
Nói về cách hình thành sơ đồ bán hàng trong siêu thị như ngày nay (Piggly Wiggly, Saundler….)
Which para contain this infor
TFNG
Passage 2:
Cách não bộ phản ứng với các bài hát khác nhau
Which para contain this infor
TFNG
Passage 3:
Nói về con tắc kè Otto
Gap Fill: No more than 2 words
MCQ
TFNG
Writing:
Task 1: Pie charts. Women and men in Agriculture, Industry, Services in Country A and Country B.
Mình viết được 160 từ
Task 2: The shortage in housing has severe social consequences. Only government can solve this problem. To what extent do you agree or disagree?
Mình viết được 270 từ
Speaking:
Part 1:
Thầy hỏi về nơi mình ở.
– How long have you lived in your area?
– Are there many people living in your area?
– Do you like living in your area?
Xong thầy hỏi tiếp về keys:
– Do you often carry many keys?
– What kind of keys do you usually carry?
– Have you ever lost an important key? Why?
Part 2:
Describe a time when someone gave you something you really wanted
– Mình có note ra giấy phải nói thì quá khứ, xong rồi vào bài mình vứt hết ngữ pháp luôn =))) mắc lỗi tùm lum, thầy nhíu mày liên tục. Lúc nói mình cũng nhận ra, nhưng vì đang flow nói nên ko dừng lại. Chắc được điểm FC, P và LR, vì mình gắng dùng nhiều từ và cụm từ thông dụng trong văn nói. GRA thì thôi 😭😭
Part 3:
– Thanh thiếu niên thường thích tiêu tiền vào những đồ gì? Tại sao? Mình bảo technology device
– Cha mẹ có nên mua cho con cái những vật đó ko? Tại sao? Ko, vì nuông chiều sẽ làm chúng hư, ảnh hưởng việc học.
– Tại sao trẻ em lại thích sở hữu những vật đó? Vì Ko muốn miss out khi nói chuyện với bạn bè, muốn được fit in.
Sau đấy thầy ko hỏi chủ đề này nữa, xoay 1 phát sang chủ đề vĩ mô lắm. Mình chỉ nhớ 1 câu như này
– Theo bạn thì việc mua sắm sẽ ảnh hưởng thế nào đến nền kinh tế của Việt Nam?
Đoạn này mình lòng vòng để nghĩ ý mất 5s, xong rồi mình bảo VN mạnh về đồ thủ công (handcraft). Vì part 3 khó hơn nên GRA mình cũng ko chú ý được, sai nhiều lắm luôn. Nhưng mình show được các topic-related word, chắc có kéo lại được ít điểm
Ngày thi: 20/5/2025
Đợt này mình thi vì cần điểm gấp nên cũng không ôn gì mấy ngoài các mẹo của mọi người trên gr (huhu cảm ơn mng ạ) nên điểm cũng dự đoán được ạ.
Listening:
P1: Điền one word, nói về một bà đăng kí khoá gym
P2: Hướng dẫn viên bảo tàng giới thiệu con thuyền – Multiple choice và matching ý
P3: 2 người discuss về business project gì đó – Multiple choice và chọn 2 đáp án trong 1 list
P4: Điền từ one word mà mình ko tập trung nên bị miss 2 câu, nói về cách người ta xem thời tiết
Reading:
Mình thấy không tricky lắm,
P1 nói về cách các bác sĩ ở Úc hỗ trợ người dân ở vùng xa như nào (T/F + match cụm từ).
P2 nói về ông hoạ sĩ người Spain (Chọn ý include trong đoạn + điền từ).
P3 nói về sự phát triển của công nghệ lên thế giới (Y/N + match ý)
Writing:
P1: so sánh 2 map trước và sau
P2: Agree/ Disagree idea người già nên đi làm
Speaking:
P1: hong nhớ nữa nhưng có trong forecast
P2: Mô tả 1 thứ bạn nhìn thấy trên trời :)))
Đề lạ với mình nên khá panic :))
P3: tại sao mọi người thích nhìn lên trời :)))
Sao mọi người thích ngắm máy bay, hỏi mình thích ngắm máy bay không…
Cơ sở vật chất:
Sạch đẹp, các anh chị staff nice, thầy speaking thân thiện, body language và eye contact liên tục. Tai nghe êm, chuột và bàn phím mượt, nói chung là 10 điểm. Trả điểm trong 1 ngày lun.
Ngày thi: 19/5/2025
Listening: mình thấy nói chậm dễ hiểu ạ
P1: Điền 1 TỪ
P2: Map + multiple choice
P3: Multiple choice + kéo thả
P4: Điền từ one word
Reading: Mình ôn khá ít reading và hầu như không làm nhưng thấy đề dễ và ổn ạ
Writing:
P1: Bar chart như ảnh
P2: The most essential component of a person’s life is his or her time at the workplace, and life turns meaningless once no job satisfaction is obtained. To what extent do you agree or disagree?
Speaking:
P1: công việc+ quên đồ
P2: Mô tả a new development in your area
P3: building new construction có ích ko, hay giữ cái cũ
Ngày thi: 18/5/2025
Prt 2: ns về ng cố gắng bảo vệ môi trường
Prt 3: cô bảo hỏi thêm 2 câu thôi mà cuối cùng hỏi 4 5 câu. Mk còn áp lực đoạn này cơ thế là tự thấy k tốt lắm. Manifest đc 7.0 speaking huhu
Ngày thi: 17/5/2025
Speaking: thầy là Mark thì p. Rất nice nha mng. Rất mến 😆
part1: work, hometown, listening to music, types of music.
Part2: describe a place you went that the air was not clean
Part3: – how person can do to proctect the environment?
– Are companies forced to have products to protect the environment?
– what are the differences of the clean places and polluted places?
Gì nx mk k nhớ. Dù chưa thử đề part 2 bao giờ những mà vẫn nói được dựa theo cue card á mng. Vs lại mk thi k bị áp lực. Ngồi nói chuyện mà cười suốt nên tinh thần thoải mái và tự tin nữa
Writing: – two pie charts: illustrates the water consumption and the values of each sectors to Australian economy in 2004
– Some children now spend much time participating sport in a serious way, not for fun. Is it a negative or positive development?
Ngày thi: 17/5/2025
Listening
P1: 3 words 🤡
P2: Mcq+2 words
P3: Map+mcq
P4: 3 words again????
Writing:
P1: Map 3 hình về làng gì mình k nhớ
P2: illness and disease, government should be focus on reduce environmentally pollution, housing problems. Agree, disagree give opinion
Ngày thi: 17/5/2025
có kết quả cũng khá nhanh (chưa tới 2 ngày) tuy nhiên mình chưa mở :))))
* Listening: ko quá khó, tốc độ ngang cam, bth mình nghe cam toàn bật x1.5 nên thi thật hơi chậm so với mình, nhưng mà chủ quan quá nên mấy câu bị miss huhu 😭
* P1: thông tin về 1 ngày hội gì đó (1 word)
* P2, P3: khum nhớ huhu
* P4: về process của rubber (1 word) và 3 câu nữa điền 3 word (huhu toàn bị miss trúng mấy câu này thui)
* Reading: mình làm cũng trung bình khá tuy nhiên đến phần này thì mình hơi buồn ngủ, ngáp liên tục nên perform hôm đó cũng ko được tốt như ở nhà
P1: về railway của China (phần này thì mình làm khá ok)
P2: khum nhớ 😭 sang p2 trúng đề hơi khó vì có phần matching headings đọc câu nào cũng giống nhau nên thi xong ko đọng lại dc gì
* P3: về memorize things (về nghiên cứu nhắc đến world championship gì đó xong memorize cards…)
* Writing: phần này mình làm cũng ok
* Task 1: bar chart (về lượng tiêu thụ fruits & vegetables của 3 nhóm women men và children trong 3 năm)
* Task 2: the media should include stories which report good news. To what extent.. – đề này mình hơi bí ý tưởng xíu nên triển khai ý hơi loạn🥲)
* Speaking: tới phần này mới là kiếp nạn 🥲😭 mình thi sáng, phòng thi của mình cái ghi âm bị trục trặc gì đó nên đâm ra mình phải ngồi chờ khá lâu (khoảng 40p) mới dc thi. tuy nhiên lúc vào phòng thi chắc do máy bị hỏng lâu quá nên tâm trạng của cô examiner cũng ko dc tốt lắm 🥲 thấy cô hơi bực nhm lúc mình thi thì cô vẫn ok
* P1: art, school, chocolate
* P2: 1 lần giúp tvien trong gia đình/họ hàng làm gì đấy (có trong fc nha, này mình kể về việc giúp e họ tập luyện tham gia buổi kịch ở trường -> mình nói dc hơn 1p thôi vì ở nhà có lướt qua đề này nhma ko ôn kĩ nên vào thi ideas cứ rơi rụng hết 👽☺️)
* P3: phần này hầu như mình ko nhớ gì vì cô hỏi khá sâu, cô hỏi tầm 4 5 câu gì đó nhưng mình chỉ trả lời dc khoảng 3 câu thôi, mấy câu sau mình k hiểu đề nên nói loạn xạ hết luôn 😭🙏 chưa nói xong thì hết giờ nên bị ngắt ở phần này)
Ngày thi: 16/5/2025
Csvc đẹp, staff rất rất nice, gk dễ thưn
Lis:
P1: one word khá rõ và dễ
P2: mutiple choice, kéo thả (giống gap filling í)
P3: multiple choice, map (map ghê lắm, dễ nhầm 1 số câu)
P4: two words (mình nghĩ đến phần này phước mình cạn nên mới trúng two words huhuu) khó, mình chắc miss 3, 4 câu gì đó huhu
Read:
P1: dễ, về ng phát minh ra chữ cho blind people ấy (hệ thống Bruisse hay gì á mình ko nhớ rõ), mình làm mỗi 10p, T-F-NG, gap filling
P2: về communication giữa plants matching headings, gap filling, matching names, khó nhất trong 3P
P3: mình không nhớ về gì nữa huhu, tưởng khó hơn P2 mà nó dễ hơn nhe, matching information, gap filling, multiple choice
Trời thương nên chắc cho gap filling nhiều, khá dễ tìm
Không trúng 1 bài nào trong recent actual tests :))))))))) nó rầu rĩ
Wri:
T1: compare department stores và online (revenue, profit, growth, number of businesses) nhìn thì dễ nhưng khá ít thứ để viết
T2: agree or disagree, solving environmental problems should be the responsibility of one international organisation rather than each national government
Kinh khủng, mình không có ý gì nhiều, cảm tưởng như đang đưa advice thay vì là bổ sung cho cái ý của mình vậy ?! Làm không kịp check lỗi chính tả…
Speak:
Vì mình thi cuối nên GK hơi buồn ngủ thì phải :)))))
P1: study – remember things – phones (mỗi topic cỡ 3 câu)
P2: interesting conversation
Mình xạo ke là mình nghe ké về cuộc trò chuyện của ng ngồi đằng sau mình (việc boyfriend cheating on her) xong cái mình nghe hay quá mình can thiệp =)))))) – đúng là đi thi speaking là test kĩ năng tưởng tượng mà :))))))(
P3: communication
GK hỏi mình 5,6 câu gì đó đại loại là kĩ năng nào cần có khi communicate, rồi boss có nên nghe employee’s opinions không, bla bla…
Dã man, mình nói mà mình không hiểu mình nói gì
Ngày thi: 16/5/2025
• P.1: TFNG, gap filling (Sự đứt gãy lục địa, sóng thần, thuỷ triều, bão lũ….)
=> Bài này mình thấy khó vì nó rất lu bu
• P.2: Trắc nghiệm, Gap filling, match in4 (Miêu tả đặc điểm vật lý của con voi nào đó, tiếp là sinh sản, tiếp là các thí nghiệm liên quan đến việc nó phản ứng với âm thanh bầy đàn)
=> Dễ nhất
• P.3: Matching headings, Gap filling, trắc nghiệm (Về Master multitaskers)
=> Cũng hơi dễ, nhưng k tự tin matching heading lắm, làm xong bài này mình còn 5′
3 – Writing
• Task 1: bar
=> chắc do mình lag, chứ bài này mình ngẫm 15′ k biết vì, 15′ viết đến giây cuối cùng, 170 từ
• Task 2: In some countries, the government has tried to reduce traffic. For instance, they imposed a congestion tax during rush hour. Do you think this development is positive or negative?
=> đề này mình thấy dễ, thi lúc 7:30 thì 7h mình lật tài liệu của Anh Bách ra thì omg, 3 bài mình đọc trong lúc chờ thì dính đến topic này hết. Nên task 2 mình múa 30′ thôi 270 từ, do chưa làm task 1
4 – Speaking
• P1: study, drawing (mình nhớ v)
• P2: Describe a time when you told your friend an important truth.
=> Sượng trân vì mình k hay nói sạo bạn mình
• P3: Truth and Lie
Ngày thi: 14/5/2025
Review tích đức🍀🍀🍀
Địa điểm thi rộng, thoáng, anh chị nhiệt tình (10/10)
✅Listening✅
1. Bà khách nói chuyện với nv về công viên rùa
2. Map của cái công viên đấy, mấy cái guidance
3. 2 học sinh hỏi giáo sư về tổ chức sk debate, 3 ng
4. 0 nhớ…
Nhìn chung là chill chill, giống đề trên iot, chậm. Có khoanh trắc nghiệm, điền 1-3 từ, kéo thả,… Hình như đề mới, vì mình tra ở đâu cũng không thấy.
✅Reading✅
1. Lịch sử khoai tây
2. Nghiên cứu của 2 ông Lewis và Clark
3. Tiêu huỷ rác
Có điền 1 từ, kéo thả, T/F/NG, Y/N/NG, khoanh trắc nghiệm, matching headings,… Khó hơn iot, bài sẽ kiểu ở study4, nhưng mà mình về tra cũng chẳng thấy bài nào trên mạng… (passage 2 đọc chẳng hiểu gì nên đã tưởng 5.0)
✅Writing✅
1. Process: coal—> electricity
2. Some people believe that it is the responsibility of individuals to take care of their own health and diet. Others however believe that governments should make sure that their citizens have a healthy diet. Discuss both views and give your opinion
Bàn phím hơi nhạy, còn lại thì ôk. Lúc đầu mình tưởng mình viết không kịp (tại mình chưa bao giờ viết kịp) nma chắc hôm đấy các cụ lắp cho thêm cái cánh nên dư được 5p check lại.
✅Speaking✅
1. Subjects, remembering things, listing things,…
Kiểu hỏi mình đang học chuyên gì, mình thấy môn đấy thế nào, mình có muốn thay đổi điều gì ở trường không, tại sao có người khó ghi nhớ, list đồ có hiệu quả không, mình thích list trên điện thoại hơn hay giấy hơn, mình hay dùng điện thoại làm gì nhiều nhất…
2. Describe a person you disliked at first but ended up being friends with
3. Making new friends
Kiểu mn kết bạn kiểu gì, bố mẹ mn kết bạn kiểu gì, sao có nhiều ng khó kết bạn, cafe có phải địa điểm phổ biến để gặp gỡ không,…
Examiner nói khá chậm (chậm lắm không đùa), thầy tên Paul, cười để mn thoải mái nma có dấu hiệu bí bí cái là thầy ngắt luôn. Hôm mình đi thi thì cái máy tính của giám khảo có technical problem nên mình thi đến part 2 r thì p ra ngoài chờ 5p xong vào thi lại từ đầu=))))))). Lần 1 thì part 1: family, houses,…(chung chung). Trả điểm thì cũng như mình dự đoán, vì hôm đấy mình không dùng collocations hay idioms gì hết.
Ngày thi: 14/5/2025
Writing : level of carbon emissions from three fossil fuels: coal, gas, oil in the UK from 1990 to 2009
task 2: Ambition- a positive or negative characteristic?
Ngày thi: 13/5/2025
🔹 Part 1:
– Work or study? / Thích điều gì về trường? / Muốn cải thiện gì?
– T-shirt: Có thích không? Thích áo có hình không? Người lớn tuổi ở VN thích kiểu áo thun nào? (lúc đầu mình nghe T-shirt thành teacher nên trả lời lạc quẻ, thầy có nhắc mình để trả lời lại)
– Shopping: Giới trẻ VN hay mua gì? Bạn bè ảnh hưởng tới việc mua sắm ra sao? Vì sao nhiều người hay mua đồ không thật sự cần?
🔹 Part 2: Describe a time when someone gave you something that you really wanted ( có trong forecast đề 16 – mình chưa ôn tới, ra check mới biết có)
🔹 Part 3: Hệ quả của xã hội chạy theo việc tích luỹ tài sản? Có thể hạnh phúc khi chỉ tập trung làm giàu không? (mấy câu đầu mình không nhớ vì topic cũng liên quan đến part 2, tự dưng thầy lại đổi qua chủ đề khác mà mình thấy khó hơn – là 2 câu trên – nên mình mới nhớ; mình có nhờ thầy nhắc lại câu hệ quả vì câu hỏi dài, mình nghe không kịp, xong thầy nhắc lại và paraphrase cho mình luôn)
🎧 LISTENING – Tốc độ ngang Cam, giọng rõ
🔹 Part 1: One word and/or a number – Về phụ nữ xin gia nhập music club của khu phố (mình hay sai phát âm có P/B, may mà gõ tên đường KIPPAX đúng, số lượng thành viên clb mình nghe 700-750 nên mình điền vậy luôn, dù biết khả năng cao là sai vì mình chưa thấy đáp án nào kiểu vậy)
🔹 Part 2: Map + Matching – Map về sở thú, nối thông tin các sự kiện ( mình khá yếu map, may mà map không khó)
🔹 Part 3: Choose TWO, MCQ – 2 SV thảo luận về nghiên cứu bữa ăn của trẻ em (quá nhiều phương án mà mình đọc không kịp nên bị miss vài câu, vì mình thường dò hết phương án rồi nghe mới ra)
🔹 Part 4: One word – History of Quilt (không khó)
📖 READING – Chủ đề quen, không quá khó
🔹 Part 1: T/F/NG + One word – Lịch sử media ở Mỹ
🔹 Part 2: Tìm đoạn chứa thông tin, nối nhà nghiên cứu – Về billingual (bài này mình thấy khó nhất cũng vì quá nhiều phương án và thông tin thì rải rác đủ chỗ)
🔹 Part 3: Y/N/NG, MCQ, điền cụm vào tóm tắt – Về lịch sử và nghiên cứu khám phá biển cả
✍️ WRITING
🔹 Task 1: Pie chart (shopping online ở 2 nước năm 2012) + Table (reasons for shopping online) – cụ thể có số liệu mình để dưới comment
🔹 Task 2: “Many people think governments could use laws to improve public health, others believe it’s individuals’ responsibility” → Both views + opinion
Ngày thi: 13/5/2025
1. Speaking
Examiner theo mình thấy chill, không ngắt lời. Hơi xui là hôm nay đang nói nửa part 1 thì thầy ngắt vì thầy quên chưa bật record. Mình bị mời ra ngoài và đợi thêm 5 – 10p sau vào thi lại từ đầu 🥲 tâm lý phết
– Part 1: work and study (major mình đang học) và taking photos
– Part 2: Describe a city that u have visited and you want to visit again (mình có gom đề forecast nên trả lời cũng tạm, thầy có hỏi backup 1 câu rồi done)
– Part 3: Discuss về cities (phát triển thêm được không, người trẻ phù hợp sống ở đây hơn không, vì sao mọi người thích cities hơn)
2. Listening
– Part 1: One word only or/and a number, tốc độ chậm như Cam, dễ nghe
– Part 2: Matching info về cải tiến trong nông nghiệp gì đó, nghe cũng tạm
– Part 3: Matching info + Multiple choices về tech platforms, phần này đang nghe đầu tự dưng phát nhạc Mất kết nối – Dương Domic nên miss 3 câu 🧎🏻♀️
– Part 4: One word only về Quilt gì đó, miss 2 câu vì lí do tương tự part 3
3. Reading
– Part 1: one word only + T/F/NG về theatres , dễ ngang Cam
– Part 2: two words + matching info về malaria
– Part 3: fill in the blanks + multiple choices về con gì đó mình quên rồi
4. Writing
– Part 1: Line graph về freight transport in EU từ 1974 – 2002, có đổi biểu đồ chứ không giống trên mạng mình tìm
– Part 2. In some countries today, many people are having the first child when they are older. What are the reasons? Do you think the advantages of this outweigh the disadvantages?
Các anh chị staff rất nice, hướng dẫn tận tình, cơ sở vật chất ok, tiếng gõ phím êm nên không áp lực lắm đâu.
Ngày thi: 12/5/2025
– CSVC: đẹp, staff nhẹ nhàng, nma lis mình vẫn nghe thấy audio của các b khác dù đã bật max volum.
– Lis: tốc độ chắc ngang cam, nma khúc đầu mình bị run quá nên mình bất ổn
Part 1: one word, bị run nên quên spell nhầm rùi😭😭
Part 2: multiple choice lắt léo mặc dù nói ko nhanh vs kéo thả
Part 3: khủng hoảng khi mình gặp cái CỐI XAY GẠO, multiple choice😇
Part 4: one word
– Read: chưa thấy ổn nha, mình ko tìm thấy bài nào trên mạng cả💔💔
Part 1: WHY PEOPLE YAWN thì phải, TFNG vs one word
Part 2: the benefits of multilanguage (ko biết đúng ko) (matching infor, names , one word)
Part 3: về 1 ông nào đó tên John… (summary, ynng, multiple choice) khó hơn nha, mình làm lâu hơn với phân vân mãi
– Wri: vẫn ko ổn😖
Task 1: The pie chart below shows the main reasons why students chose to study at a particular UK university in 1987 and in 2007.
Task 2: In some countries around the world, men and women are having children late in life. What are the reasons for this development? What are the effects on society and family life?
Mình từng viết t2, nma phòng vào phòng thi là quên sạch sẽ.
Mình thấy cái nào cũng bất ổn hết huhu, ai cứu nổi mình đây
– Speaking: thầy da trắng, tên John thì phải, khủng hoảng tinh thần lun😭😭😭😭😭
Part 1: work/ study, rồi thầy hỏi mấy cái lquan đến subjects, gift
Part 2: sth interesting a friend that…. quên mất tiu vì mình run quá
(Mình nói ngắn khủng hoảng, thầy ph hỏi thêm 2 câu)
Part 3: trying new things
MANIFEST đạt aim ạ, chứ e thi lần 2 rồi, e khóc đây huhu
Ngày thi: 12/5/2025
Overall mình nghĩ bài thi cũng khá vừa sức (cầu mong đủ aim thôi ạaa). Good luck mọi ngườii 🍀😇
Listening: (mình không nhớ title nên chỉ review format thôi ạ 🥲)
– Part 1: điền chữ (1 word)
– Part 2-3: multiple choices
– Part 4: điền chữ (1 word)
Reading: (mình không nhớ title nên chỉ review format thôi ạ 🥲)
– Part 1: multiple choices
– Part 2: chọn đoạn; multiple
– Part 3: chọn đoạn: no more than 2 words
Writing:
– Part 1: Mixed (table + line) cinema attendance in Australia from 1992-2002? (mình không nhớ rõ giai đoạn)
– Part 2: The effects on some countries with an ever-increasing population of people aged 15 or younger
Speaking:
– Part 1: Text message (giống trong forecast Q2)
– Part 2: A person who has influence in environmental protection that I know
– Part 3: những câu hỏi về môi trường, về history
Ngày thi: 11/5/2025
1. Listening: tốc độ chắc tầm 1.1 so với Cam
P1: Royal hotel/star hotel/ Winchester hotel : theo dạng table, MCQ, one word (mình miss từ câu đầu tiên)
P2: Waste sorting, collection and disposal
P3: Business project on the company rebranding: MCQ, kéo thả (tàn canh gió lạnh)
P4: Nói về sự thay đổi của children: one word (dễ thở, do căng thẳng nên miss 1 câu)
2. Reading: vừa sức
Mình không nhớ chính xác nội dung, nhưng cả 3 part đều là TFNG (cái dạng mình ghét nhất), chắc phải chiếm tới 40% , còn lại là gap filling
3. Writing: tương đối ổn áp
Task 1: 2 tables, exchange students coming from and going to Australia and Europe
Mình viết tầm 190w, mất gần 30p
Task 2: Some countries spend lot of money to make bicycle usage easier. Why is this? Is this the best solution to transport problems?
Vì còn ít thời gian nên mình ko dành tgian làm outline nữa, đọc đề xong viết luôn :)) kết quả là não mình nó tự động dịch câu thứ 2 thành “which is the best solution to transport problems?” Và cắm cúi viết rất hăng say tới phút thứ 59
Đi thi về nghĩ là tàn đời chuyến này rồi 🥲
Trộm día vẫn đc 6.5 wri
4. Speaking
P1: Living, weekend, say thank you
P2: Describe a person you know that wear unusual clothes
1 câu following questions
P3: working clothes, buying clothes
Đề khá cơ bản, gk đẹp trai, tên gì thì ko nhớ, thầy có thói quen nuốt nước bọt làm mình hơi phân tâm. Thầy hay ngắt bằng cách ra dấu bằng tay, nhưng mình ko care. Mình có lạc đề 2 câu ở p1 và p3 nhưng thầy giải thích lại câu hỏi để mình trả lời lại =)))
Ngày thi: 11/5/2025
– Part 1: City – Borrowing and lending
– Part 2: Describe an unusual building that you think it’s interesting
– Part 3: History – Architecture.
Ngày thi: 9/5/2025
REVIEW TÍCH ĐỨC IELTS COMPUTER-BASED AM EDUCATION 9/5/2025
– CSVC: đẹp lắm nha, mình đi trộm vía k tắc đường tẹo nào. Staff nch nhẹ nhàng, nhiệt tình, checkin nhanh. Rcm mn thi ở đây nhé
– Lis: khá dễ, ngang vol nhưng mình mất tập trung nên miss mất 2 câu TT
Part 1: one word
Part 2: songfest gì đó mình k nhớ rõ lắm, multiple choice vs chọn 2 đ.a
Part 3: archeology, cũng chọn 2 đa vs multiple choice
Part 4: the future of shopping (dễ, nhưng mình miss mất 1c)
– Read: tricky hơn xíu vs đọc lâu dễ mỏi mắt
Part 1: Rubber (tfng, 3 words), có trên mạng nhé
Part 2: Language (matching headings, one word), cái này mình tìm k ra nhưng không đánh đố gì đâu
Part 3: Saving con gì đó (summary, ynng, multiple choice) khó hơn nha, mình làm lâu hơn 2 part trc, nhưng chắc tại mình ngu read 🥲
– Wri: kiếp nạn má ơi, lần đầu thi mình đc điểm khá cao nhưng châc lần này rớt không phanh quá
Task 1: line the total length of railway track. Mình search k thấy có trên mạng, nhưng khá dễ, vấn đề là mình không biết track là cái gì nên kbt paraphase :))) (~250 words)
Task 2: Money for postgraduate research is limited; therefore, some people think that financial support from governments should be provided only for scientific research rather than research for less useful subjects. To what extent do you agree or disagree?
Mình không có ideas, intro thì vứt luôn “money for postgraduate research is limited” 😭😭 hình như mình viết hơn 400 words, nhưng mà lan man vs không đúng trọng tâm, mình đoán TA của mình chắc k nổi 6 quá :)))
Ncl lis read ok nhưng wri hết cứu. Lần trước thi wri gánh nhưng lần này chắc gãy :)))
– Speaking: mình nhớ k nhầm thì thầy tên là Paul
Part 1: work/ study, rồi thầy hỏi mấy cái lquan đến trường mình, trang sức, shopping
Part 2: a time when you were late
(Mình nói ngắn dữ luôn, chắc chưa đầy 1p ý, giám khảo còn phải chờ vài giây để hỏi follow-up question 😭)
Part 3: xoay quanh part 2 thôi, reasons tại sao mọi người hay muộn giờ…
Ngày thi: 8/5/2025
• Listening: Mình thấy không khó quá so với Cam, nhưng tốc độ sẽ nhanh hơn và không tập trung thì dễ miss cực, mình nghĩ mn nên tập trung hạn chế nghĩ về những thứ ngoài lề vì mình bị mất tập trung nên miss mất 1 câu part 4.
~ Part 1 – Ordering furniture: về một đơn đặt hàng tủ và cửa. one word dễ điền
~ Part 2 – Organizing an event at a factory (mình kh nhớ lắm cái đầu đề): về việc tổ chức 1 sự kiện nào đó ở một hội trường. multiple choice nhưng không tricky, completing table nhưng dc cho sẵn đáp án kéo thả vào vị trí đúng.
~ Part 4 – Economics and Trust (skip p3 tại mình kh nhớ gì): one word, dễ hiểu nhưng mình khá tiếc vì miss mất 1 câu.
• Reading: Không quá khó so với Cam, mình làm hết 45-50p rồi ngồi check lại khá chill.
~ Part 1 – Whale being taken to court: are whales mammals or fish (tranh cãi từ xưa)
T/F/N, one word
~ Part 2 – Toddler sleep: sự ảnh hưởng của lối sống bm lên giấc ngủ của trẻ con sơ sinh và cách giải quyết.
multiple choices, matching in4mation (infor trong đoạn nào, ai nói cgi)
~ Part 3 – Big Data: về sự vận hành của big datas + ảnh hưởng của nó, khá khó và dễ nhầm.
Y/N/NG, sum (dạng kéo thả word đã dc thay bằng đồng nghĩa vào đoạn trích), mình phân vân mãi bài sum vì phrasing khó hiểu, TFNG mình phân vân 1 câu No với NG nhưng vẫn chọn NG.
Ba bài này mình tra mạng nhưng không thấy bài nào nên cũng kh biết đáp án như nào.
• Writing:
~ Task 1 – Pie Chart – 2 biểu đồ thể hiện Qualifications of graduates in an advertising company 1990, 2010.
Mình chia theo xu hướng tăng giảm và describe công ty này có xu hướng employed bọn first graduates nhiều hơn ở năm 2010. Lúc đầu nhiều đối tượng quá + biểu đồ có mấy phần gạch gạch rối rối nên mình hoảng, viết mất 25p lận.
~ Task 2 – In many parts of the world, children and teenagers are committing more crimes. Why is this happening? How should they be punished?
Vì P1 chiếm hơi nhiều tgian nên mình làm P2 có phần vội vàng. Vì chủ đề về crime mình ôn khá kỹ nên không bị hoảng, chia ra hai đoạn về causes and sg punishments.
Causes chia ra hai ý: early and excessive exposure with violence and abusive content on the internet; lack of education and awareness about the consequences of their actions enough.
Solutions chia ra hai ý: create a special school system for them to be taught about laws, vân vân thay gì academic knowledges, phổ cập về punishments nếu vi phạm tiếp để deter (răn đe) bọn này; force them to join in volunatry work —> giảm gánh nặng lên chính phủ hoặc local communities trong khi dạy nghề kỹ năng sống cho chúng nó.
• Speaking: Mình gặp examiner là một thầy da trắng (nhưng thầy nói tên khá khó nghe nên không hiểu lắm) khá nice và chill.
~ Part 1:
Accommodation: kind of accom ur living in? hows it? A thing to change about it? Do u stay at home more in weekdays or weekends?
Freetime: activities when having free time (stay alone n read or watching phims)? Do u have free time when ur younger? If u have freetime how would h spend it? Do you want to have a lot of freetime?
Đoạn này mình bảo mình not into hanging out vì weather ở VN không oke lắm với mình (bịa thui chứ thra cũng đẹp trừ hè siêu nóng…). Mình nói thêm về việc mình có nhiều freetime hơn hồi xưa vì giờ mình chuẩn bị sang năm cuối cấp và mình siêu bận ôn tập cho graduation —> mention mình có serious sleep deprivation nên chắc chắn có freetime mình sẽ đi ngủ và thầy hỏi luôn chủ đề này sau đó. Mình nói kh muốn có quá nhiều freetime vì thực ra mình enjoy cảm giác being productive khi làm việc và finishing tasks.
Sleep: How long do u usually stayed up? Do u have enough sleep when ur younger? What did u do when u stayed up late?
Mình trl là giờ cuối cấp nên mình mắc sleep deprivation ngủ được khá ít và hay tỉnh giấc chứ xưa mình bị parents force to go to bed vca kco academic stress nên ngủ đủ 8-9h. Còn mình stay up thì ofc là để chạy deadlines rồi=))))
~ Part 2: Talk about an old person that you enjoy talking to about their life.
Follow up: Do u want to experience the same thing ur grandfather did?
Thsu gặp cái đề này mình khbiet nói gì luôn vì mình siêu ít tâm sự với người già (mình sống xa ông bà) nhưng rồi vẫn chọn nói về ông mình. Mình nói về việc ông kể chuyện đi lính, cuộc sống khó khăn hồi xưa nhưng siêu bí từ vì mình không luyện về chủ đề này). Mình trl câu follow up là tất nhiên không=))) tại cuộc sống lúc đó quá căng thẳng và risky.
~ Part 3:
Old pp & working: What r the benefits of hiring old people? What about the disadvantages?
Benefits thì chắc chắn là họ có nhiều trải nghiệm và kinh nghiệm sống rồi. Họ đã từng trải nghiệm qua nhiểu việc làm hoặc nhiều công ty, tình huống khác nhau. Besides thì nhiều người lớn dễ để work cùng vì họ độc lập và đáng tin cậy hơn.
Disadvantages là có nhiều người bảo thủ, khó để work cùng vì không tiếp thu và chấp nhận quan điểm người khác, hoặc có những ý tưởng quan điểm outdated.
Old people & society: Why r we now facing an aging population? What r the solutions? Why r there retiring age? Is it good to force old people to retire?
Cnay mình khá tập trung vào việc người trẻ có xu hướng sinh con muộn hơn vì họ muốn experiences more (traveling, exploring, etc – những thứ khó làm được khi có con). Họ sẽ muốn kết hôn sinh con khi ngoài 30, lúc họ độc lập tài chính (financially independent) rồi.
Có hai cách gquyet vde này:
a) education: mở campaignes workshops để educate họ về cách nuôi dạy con, những cách quản lý cân bằng thời gian để cũng không bị overwhelme khi sinh con mà vẫn có tgian cho bản thân.
b) government support: nhà nước sp về tiền cho những người đẻ con tới một tgian nhất định để encourage mn sinh con đi.
Retiring mình không có quá nhiều kiến thức nên chỉ trl việc cho họ retire là vì họ không còn đủ sức khoẻ để tham gia thị trường việc làm nữa, và không đủ năng suất hoàn thành các công việc, việc để họ nghỉ hưu và cung cấp lương hưu cho họ cuộc sống dễ dàng hơn sau khi đóng góp cho xh. Nhưng việc force họ nghỉ hưu cũng không tốt vì có những người vẫn muốn engage in job market để sp con cái, hoặc cho đỡ chán th=))))
TRẢI NGHIỆM THI:
CSVC và staff đều ổn, máy hay tai nghe đều mới và ac nhân viên rất thân thiện.
Mn hãy cố giữ tâm trạng thật thư giãn và thoải mái, tránh quá áp lực dễ underperform lắm=)))) besides mn có thể làm quen hoặc nói chuyện cùng mn xung quanh, mình có nchuyen được với 1 anh dhqg và 1 chị rất cute nên cũng đỡ stress hẳn á!!!
Ngày thi: 8/5/2025
• Part 1: Enquiries on Hot Air Balloon (mng có thể tìm trong đề Vol 5 test 9 nha, mà audio ra thi có thay đổi 1 xíu) -> Gap filling
• Part 2: Whitley valley (tiêu đề dài hơn xíu, mà map thì khá giống trong Cam 15 test 2 nha) -> MC + Map
• Part 3: Art portfolios (mình kh tìm thấy bài này trên mạng) -> MC + Matching (mng lưu ý thi máy ở dạng Matching kh có highlight vào đáp án đc tại nó là kéo thả)
• Part 4: Natural rubber production (trên mạng có á) -> Flow chart + Gap filling (Flow chart cũng kh highlight được trong bảng nha)
REVIEW TÍCH ĐỨC 🍀🍀🍀
ĐẠT AIM
ĐẠT AIM
ĐẠT AIM
Ngày thi: 8/5/2025
• Part 1: Enquiries on Hot Air Balloon (mng có thể tìm trong đề Vol 5 test 9 nha, mà audio ra thi có thay đổi 1 xíu) -> Gap filling
• Part 2: Whitley valley (tiêu đề dài hơn xíu, mà map thì khá giống trong Cam 15 test 2 nha) -> MC + Map
• Part 3: Art portfolios (mình kh tìm thấy bài này trên mạng) -> MC + Matching (mng lưu ý thi máy ở dạng Matching kh có highlight vào đáp án đc tại nó là kéo thả)
• Part 4: Natural rubber production (trên mạng có á) -> Flow chart + Gap filling (Flow chart cũng kh highlight được trong bảng nha)
REVIEW TÍCH ĐỨC 🍀🍀🍀
ĐẠT AIM
ĐẠT AIM
ĐẠT AIM
Ngày thi: 4/5/2025
pass 1,2 dễ, nhưng pass 3 khó vc:)))) mình làm xong 2 pass còn 36p, mà làm nốt pass 3 còn 8p🥲
Writing:
sích cờ rịt 6 pie charts đây:)))) mở đề ra thấy may vì kh phải vào map hay process nma kéo xuống thấy 6 charts👊. task 2 mình vào đề “ Some people think that young people should follow traditions of the society. While other people think that young people should be free to behave as individuals. Discuss both the views and give your opinion.” mình ủng hộ việc theo tradition, và nâng cấp phần này lên so với free to behave. mình chỉ có tgian check lại task 2, task 1 kh kịp. task 1: 283 chữ, task 2: 333 chữ.
Speaking:
kĩ năng k ổn nhất của mình:))) mình vừa nói giám khảo vừa ngắt vừa hỏi thêm mà trong khi mình ch nói hết:))))))))))) trước mình có đọc bài review của a thành nguyễn vì việc bị ngắt nhưng mà mịn vẫn lo😞 part 2 mình vào 1 ng qtam đến môi trường, đúng bài mình k học🥰🥰🥰, part 3 xoay quanh cái mình vừa nói, người VN bảo vệ mt bằng cách nào, ng trẻ hay ng già hay bảo vệ mt hơn, nên dạy trẻ em về môi trường kh… part 1 mình k nhớ lắm, mình nhớ mỗi party, expensive gifts.
cảm ơn mn đã đọc ạ, mong bài viết sẽ giúp dc ai đó🫶, các bạn sắp thi cố lên nha, tự tin và bình tĩnh là ăn đứt hết ne!!!
Ngày thi: 4/5/2025
staff chuyên nghiệp, thân thiện ạ, được hướng dẫn cặn kẽ trước thi
Listening: đặt lịch khách sạn dễ, nhưng mà có câu em bị lạc nên hơi mất tinh thần, dẫn đến mấy đoạn sau hông có tập trung được huhu, part 2 với 3 hơi tricky nhé ạ
Reading: rất rối, thề, em chỉ nhớ là có 1 cái passage về ông Young, người thông minh nhất thế giới với 1 cái về women standard
Writing trúng bar chart wind-generated energy, cũng ngon, task 2 là hỏi hs đại học nên học 1 môn chuyên biệt hay nhiều môn
Speaking part 2 em trúng historical buildings, kiểu hỏi về cấu trúc các thứ nữa ạ, omg luôn, extend qua part 3, giám khảo nghiêm túc nhưng không quá khó ạ, vẫn thoải mái
Ngày thi: 4/5/2025
Gk của mình là cô Ấn Độ, tóc dài.
Part 1: work, color
Part 2: old building
Part 3: các câu hỏi về building
Ngày thi: 4/5/2025
Mình review ngắn gọn nhé ạ.
Listening: Mình đánh giá đề khá dễ, tuy nhiên lần đầu thi nên tâm lý, mình miss ngay câu đầu, tụt mood, kéo theo các câu sau mất tập trung, nên các bạn chú ý giữ bình tĩnh nhé, đừng như mình 🙁
Reading: Dễ nốt, tuy nhiên không băn khoăn giữa các câu, chốt ngay đáp án nhé.
P1: pollution in the bay
P2: The Grims fairy tail
P3: Tepapa building
Writing: Trung bình
T1: table
T2: should ban sports competitions?
Speaking: Tàn canh gió lạnh
Hỏi về laws: topic mình ít tiếp xúc nhất, rặn cho ra chữ để hết giờ thôi.
Laws in your workplace/ Should pp follow laws/ which situations people ask for professional legal law?. Minh không hiểu câu hỏi, thầy giải thích hộ. Thôi thi lại:((((
Ngày thi: 3/5/2025
mình gặp thầy da trắng bụng hơi to, giọng khá dễ nghe nhma lúc thầy nói tên mình ko nghe rõ tên thầy là gì(tại tên th lạ quá…) ban đầu mình bảo mình hơi nervous thì thầy còn động viên mình xíu nữa với cả bảo mình nay cái ac hơi bị khô hơn thường ngày xíu nên mình thông cảm nha=))
p1: tầm 3-4 câu về bản thân, hometown còn lại là 3-4 câu về famous person( này khá ổn mình có yapping hơi nhiều 1-2 câu nên bị thầy ngắt
p2: describe a famous person you would like to meet in the future(mình trả lời chắc dc 1p hơn cái xịt keo nên dc hỏi 1 câu followed up question)
p3: mình cũng ko nhớ cụ thể nhma cũng là về famous person tầm 2-3 câu. thầy cũng có hỏi thêm 3-4 câu về young and talented person nữa( basically a pridogy)
tổng kết: csvc nice, staffs nhiệt tình, dễ thương =)) đề thì ko dễ thương tí nào…
Ngày thi: 3/5/2025
Mình thấy nay thi dễ vcl ấy (mình nhận mình ngu do không học huhu) kiểu sợ vô dễ quá k làm dc mới buồn chứ đề khó kh làm dc còn chấp nhận dc á hhh
Lis:
part 1: one word (thuê xe đạp thì phải cái gì mà classic bike í)
part 2: multiple choice
part 3: cũng v thêm kéo thả
part 4: về dolphin hay pigeons í nma cũng one word
Ngang cam nhé, part 2 nhanh hơn tí với mình thấy lừa cũng kha khá, nma tập trung thì ổn ạ, thấy trong lúc nghỉ nghe thấy audio của ng khác nma cũng k quan tâm lắm
Read:
p1: TFNG + điền từ (hình như về rats ăn ngô thì phải, có cả đảo Isarel gì gì í)
p2: matching infor+kéo từ+ chọn 2 đáp án (heart of community à)
p3: YNNG + matching infor (nói về đánh giá ng khác qua vẻ bề ngoài, ê vừa làm vừa cười, kiểu khuôn mặt suy ra tính cách ấy)
mình thấy dễ nếu mọi người tập trung đọc ạ :)) còn mình kém reading nên mình chịu trận thui
Wrt: dễ nốt 😊 nhưng mà bị thiếu thời gian
task1: map về 2 plan A và B cho phòng học trên với dưới 10 người. Khó ở chỗ không có nhiều từ về việc sắp đặt đồ đạc với khônh có năm, nó chỉ đơn thuần là so sánh 2 plans
task 2: sao con người ngày càng xa gia đình, lí do và ảnh hưởng
Spk: tên thầy dài quá mình không nhớ, nma thầy rất nice nhé ạ, part 2 mình xà lơ bị ngắt thôi part 3 mình kh bị ngắt chỗ nào luôn, thầy đợi mình trl xong mới hỏi tiếp (ổn hơn idp 😇 trc part 3 bị ngắt liên tục)
part 1: quiet place
part 2: 1 điều bbe làm m muốn làm theo
part 3: bạn bè, gd ảnh hưởng tới 1 cá nhân như nào, bây h giới trẻ nhiều cơ hội hơn ngày xưa
Ngày thi: 3/5/2025
– Listening: siêu nhanh luôn ạ cỡ 1.5 cam
+ Part 1: ONE WORD nói về việc thuê hall, đề rất dài như part 4, audio nói đáp án trước rồi mới nói đến keywords
+ Part 2: MCQ pick 1 và 2 answer nói về volunteering
+ Part 3: MCQ và MATCHING (quên mất chủ đề rùi ạ)
+ Part 4: ONE WORD nói về các sân bay
Siêu dễ miss vì đáp án liền nhau, paraphrase keywords nhiều
– READING: ngang Cam, part 3 đặc biệt khó
+ Part 1: TFNG và ONE WORD nói về một crew bay aeroplane
+ Part 2: MATCHING IN4, 2 bài MCQ 2 ANSWER và một bài ONE WORD
Nói về study of sleep
+ Part 3: YNNG, sumaries và MCQ
Nói về linguistic (sự tuyệt chủng của một vài ngôn ngữ, mother toungue và tiếng nước ngoài,….)
– WRITTING
+ Task 1: table về % workers in both men and women làm 4 nghề khác nhau
+ Task 2: tại sao số lượng người chọn bicycles làm phương tiện di chuyển chính lại giảm? Solution để encourage mọi người chọn nhiều hơn
– SPEAKING
+ Part 1: work or study, subject, gift, party
+ Part 2: describe a foreign country that you want to learn more about
=> follow up question: bạn có kể về country cho bạn mình nghe không
+ Part 3: hỏi tiếp về foreign country
Bao lâu là đủ để học về một quốc gia mới
Theo bạn 5 ngày có đủ ko
Mỗi quốc gia thể hiện bản sắc riêng bằng cách nào
Thái Lan và Việt Nam khá gần nhau nhưng tại sao lại có 2 văn hoá khác nhau
+ hỏi về national identity
Tại sao mỗi người cần national identity
– Nhìn chung đề khá khó so với năng lực của mình ạ
Ngày thi: 3/5/2025
1.Speaking:
-Staff rất nhiệt tình và sẵn sàng hỗ trợ
-Cơ sở vật chất ổn
Part 1:
+study
+borrow
+book
Part 2: Describe a rule in school or in college
Part 3: follow up questions about rules
=> Cá nhân mình ôn và trúng hết đề trong forecast nma mình cảm thấy k hài lòng về examiner của mình, mình k nhớ tên thầy nma hnhi thầy có nhiều râu và tầm trung niên. Mình thi ca 15h50 và khi staff dẫn mình vào phòng thì staff có nói với thấy mình là extra, có vẻ như thầy chuẩn bị hết ca làm lúc đó r nma mình thêm vào nên thầy có thái độ khá mệt mỏi, khó chịu và hơi hời hợt.
=>Do đó mà mood thi của mình ảnh hưởng rất nhiều dù mình đã cố gắng hết sức có thể giữ vững tinh thần vì đây là lần 2 của mình nhưng lần này mình thấy perform của mình còn k tốt bằng lần 1.
=>Mình khá thất vọng về thái độ làm việc của thầy: k ghi chép hay note gì; dường như việc lắng nghe mình chỉ để cho có và sớm kết thúc ca làm việc
=>Part 1 có vài câu cuối mình nói k rõ ràng, part 2 thì đủ thời gian và khá ổn, còn part 3 thì đc expand thêm câu hỏi ngoài những câu followed-up question. Vậy cho mình hỏi như vậy có ổn k ạ vì part 3 nhiều câu mình nói ít và k sâu, bị ngắt nữa😭. Mình cảm thấy rất bất ổn về phần thi speaking hôm nay và mình cần lời khuyên ạ.
Ngày thi: 3/5/2025
LISTENING
Mình thấy tương đương tốc độ trong Cam, không quá khó nhưng hơi tricky ở P2.
+ P1: One word (mời diễn giả về tổ chức sự kiện – so sánh các hotel đặt phòng cho diễn giả)
+P2: Multiple choices (One Answer + Many Answers)
Mình không nhớ rõ chủ đề nhưng sang phần Many Answers thì khá overwhelming tại có 3 câu lận (mỗi câu hỏi chọn 2 đáp án)
+ P3: Multiple choices + Matching info
+ P4: One word
READING
khó huhu
+ P1: TFNG + Gap-filling (chủ đề lịch sử khảo cổ gì đó)
+ P2: Matching Heading + Matching Name + Gap-filling
chủ đề Smell – nhưng mà không phải bài trong VOL đâu. Mình thấy bài này dễ thở nhất trong 3 passage.
+ P3: Y/N/NG + Multiple choices
WRITING
Trộm vía đề k quá khó, nhưng mà lạ lúm mình chưa gặp trong Forecast lun
+ P1: Line – Sugar production and consumption in India from 2001-2011
+ P2: During holidays or weekends, young people spend less time on outdoor activities in the natural environment, such as hiking and mountain climbing. Why? What can be done to encourage them to go out?
SPEAKING
Thầy mình khá để ý thời gian nha :))) kiểu canh từng phút lun á, không quá thân thiện nhưng cũng thoải mái và tập trung lắng nghe
+ P1: Work & Study, Sleep, Music
+ P2: Describe your first day at school that you remember
+ P3:
What should parents do to prepare children for the first day at school?
Is communication important for children? (mình nhớ mang máng)
What are the pros of changing jobs frequently?
(câu này mình có nói là có cả pros and cons nên thầy hỏi thêm vậy cons là gì)
Overall: Mình thấy đề không quá khó, tuy không trúng Forecast nhưng mình cũng tự xoay sở được. Trải nghiệm thi ở IDP khá mượt mà và staff làm việc đúng giờ, thân thiện.
Cầu mong ĐẠT AIM thui ạ
Ngày thi: 2/5/2025
Ông bà độ mình, trộm vía mình gặp đề rất dễ
𝗟𝗜𝗦𝗧𝗘𝗡𝗜𝗡𝗚
Part 1: Hội thoại giữa người muốn đi leo núi và người cho thuê: One word only
Part 2: Mình không nhớ rõ, nhưng xoay quanh research của bạn nữ và có map. Cái map tricky vãi
Part 3, Part 4: Mình không nhớ rõ :(( run quá nên mình miss hẳn vài câu part1,2,3,4
=> Tốc độ như đề CAM và VOL, bạn nào thi lần đầu có thể tham khảo tải IELTS Bro về dùng, giao diện như đi thi luôn.
𝗥𝗘𝗔𝗗𝗜𝗡𝗚
Part 1: Mình gặp TFNG và One word only và mình không nhớ đề, lúc cuối có ghi lại mà chị staff đổi nháp nên quên hết luôn
Part 2: The power of smell
Part 3: Bài gì mà có liên quan tới river rồi wood. Mà đại khái là trừ matching information thì TFNG và three words only nhưng dễ : )
𝗪𝗥𝗜𝗧𝗜𝗡𝗚
Task 1: Cho 2 bar charts nói về học phí và tiền lương khi ra trường của sinh viên ngành luật và kinh doanh ở 3 trường ĐH
Task 2: Advantages/Disadvantages (New technologies have changed the way children spend their free time). Đề này mình thấy có trên mạng
𝗦𝗣𝗘𝗔𝗞𝗜𝗡𝗚
Part 1: place, sending messages, gift
Part 2: Describe series on TV or online you like
Part 3: liên quan về các programmes, nhưng mà cái mình nhớ nhất là, câu hỏi về việc hiện nay nhiều người xem chương trình thực tế, vì sao? Mình trả lời rất ghê : ) và thầy hỏi tiếp câu trả lời của mình là loại danger nào. Mình kêu danger is .. i mean .. nói chung là run, không nói được.
Mình speak đầu tiên, lúc mình vô, thầy vẫn happy, vô câu hỏi part 1,2 cũng vậy. Xong p2 thầy hỏi gì đó, mình chưa kịp trả lời – đang load câu hỏi, thầy lấy lại giấy bút và đặt cái rầm 😞 rồi vô p3 với mình creepy thật sự huhu
Ngày thi: 29/4/2025
part 1: accomodation, jogging (bạn có thích chạy bộ không? why? ở nơi bạn sống mn có thích chạy bộ không?),… hỏi nhiều mình không nhớ hết
part 2: describe a person who is interesting
part 3: young people-adult peole: try new thing, family, friend,…
Ngày thi: 23/4/2025
• Về CSVC và staff: confirm là cơ sở này siêu sạch đẹp và hiện đại nha, tai nghe ổn nha. Staff rất supportive và mình thấy các anh chị đều nói chuyện nhỏ nhẹ vô cùng.
• LIS: trời ơi trộm vía tỉ lần là không ra map ạ :)) đêm trước khi thi t phải bật dậy cầu nguyện với các cụ là đừng ra map vì cháu ngu cái này lắm, xong nó không ra thật =))) nma nhiều matching với multiple choice nha.
– part 1: về một người đang tìm việc volunteer í, không tricky lắm.
– part 2: mình nhớ kh nhầm thì là về festival ở một cái tpho nào đó
– part 3: Luke với Mary – plastic house
– part 4: một cái máy tên UAC
• Reading: nhìn chung khá dài nha, mình mất khá nhiều thời gian ở pas 2, p1 dễ nhưng p23 khó
– pas 1: Nasca lines gì đó
– pas 2: dairy
– pas 3: dead languages
• Writing: +1 máy mất 4 củ 6 vì writing, mình viết intro với overview task 1 trước rồi để đó viết task 2 luôn, xong lúc quay lại viết task 1 thì đang viết dở body cuối thì hết giờ huhu, khéo mất hết điểm TA
– task 1: table – dynamic
– task 2: discuss both views – free education for all levels VS. individuals should pay for their university education
• Speaking: thọt nữa, câu hỏi có tất trong forecast nma vào phòng thi não mình trống rỗng, quên hết những gì được dạy, p2 đang ấp úng thì cô ngắt luôn huhu còn chưa kịp triển khai point quan trọng của đề
– Part 1: teenagers, sending messages, fashion
– Part 2: TV series that you enjoy
– Part 3: liên quan đến program với TV, sở thích của người trẻ …
Ngày thi: 23/4/2025
Về cơ sở: Mát mẻ, nhân viên nice, bàn phím như máy tính cây hồi xưa, không bị rít nhưng nếu bạn k quen dùng thì nên tập trước để tránh bị gõ thiếu chữ. Lúc mình thi có nghe tiếng sửa chữa gì đó nhưng đeo tai nghe vào thì hết tiếng luôn, mình cũng là 1 đứa siêu dễ mất tập trung mà vẫn nghe được thì mn k cần lo
Listening – Hơi nhanh, bình thường 1 audio cỡ 35-38p mà bài này có 28p hơn thui
– Part 1: về 1 cô đặt phòng, có số điện thoại, one word
– Part 2: Mình k nhớ lắm, hình như về tổ chức concert cho các nhóm nhạc, có matching information, map
– Part 3: Về 2 học sinh tìm hiểu về sách lịch sử, MCQ, matching information
– Part 4: về xu hướng shopping online trong tương lai, two words
Reading
– P1: về business card
– P2: về sự phát triển cảm xúc của em bé
– P3: Về petrol gì gì ý, mình thấy thông tin confused lắm
Bài reading nào cũng có TFNG hoặc YNNG 😞 hoang mang vô cùng và cũng có mấy câu mình làm bừa, không biết sao nữa chỉ mong điểm ổn vớt nghe lên
Writing
Part 1: Bar chart, tỉ lệ self-employed workers ở 6 countries trong 2 năm ở quá khứ (1998 và 2008 thì phải)
Part 2: Cách tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em là bố mẹ tham gia parenting courses hàng năm. A or D? – Mình chọn agree
Thật ra 2 đề đều vừa sức, nhưng lần đầu mình thi, chưa quen phím cơ nên gõ siêu chậm + mình k ôn graph nhiều nên cũng mân mê đoạn này. Cuối giờ chỉ kịp check qua được vài lỗi spelling chứ chưa kịp tỉa tót lại luận điểm huhu
Speaking – Giám khảo người Anh, cô ý rất nice và hay cười, nhưng mà hỏi khá gấp. Kỉu mình chỉ vừa nói xong 1 ý, định nói ý khác mà cô hỏi luôn câu khác ròi
Part 1: where you live, HN có hợp người trẻ không, recommend gì đó để improve HN, teenagers, stories (theo mình nhớ thì đều có trong forecast)
Part 2: 1 địa điểm bạn đến và muốn ở lại lâu hơn (có trong forecast mà topic này mình hỏng thích nên nói sương sương thôi, tự self-correct khá nhìu do cứ quên chia thì)
Part 3: Travel, plan khi đi travel, time management, thời gian có trôi nhanh khi dùng thiết bị công nghệ không, việc too focus on thiết bị có thể có effect thế nào đến mình.
Ngày thi: 23/4/2025
Listening
Part 1: two word về một người hỏi về khoá bơi cho trẻ em, huhu mình nghe không tốt còn gặp 2 words nên hơi run
Part 2: nói về thành lập công ty gì đó cũng khá dễ nghe
Part 3: 2 học sinh bàn về 1 khoá học ở trường
Part 4: evolution của con seahorse – one wửod
Dễ nghe, tốc độ k nhanh đâu ạ
Reading
P1: nói về safe at work ở NewZealand – TFNG với One word điền
P2: nói về cái quizizz mình k nhớ tên đề nma có bài nối tên, nối ý của đoạn văn với điền từ
P3: book review, có nối ý của đoạn văn, điền từ đồng nghĩa với multiple choices
Mình k chắc làm đúng nhiều k, vì p1 khá dễ nma p3 mình k chắc
Writing
Task 2: many people welcome cheap air travel trong khi đó 1 vài ng cho rằng nó gây hại tới môi trường và nên khiến nó đắt lên để không khuyến khích di chuyển bằng máy bay
Speaking
P1: city, hometown, app
P2: a person who has a lot of energy
Follow up questions: tại sao ng đó lại có a lot of energy
P3: hỏi xung quanh việc công việc gì tốn nhiều energy, tại sao,
Ngày thi: 22/4/2025
Đầu tiên thì cơ sở BC lancaster siêu vắng với sạch đẹp nha, tới ngồi chờ và các anh chị thoải mái, tận tình lắm ạ. Tuy nhiên, ngồi chờ làm thủ tục cũng hơi lâu một xíu tại cũng đã được 4 năm kể từ lần cuối mình thi máy nên cũng như là một newbie đi thi trên comp luôn.
I, Listening
Part 1: no more than three words, ú oà luôn mà nói về client đặt một chiếc giường oxford rồi giao tới nha, kiểu điền cái order form. Không hiểu sao ngay bài 1 hơi choke một tý tại đọc khá lòng vòng và mình bị rối.
Part 2: Gym fitness centre
multiple choice hoàn toàn luôn nha, thấy cũng ổn ạ but vẫn nhanh hơn cam một chút ạ, mắt với tai và tay lia trên giấy cũng ác.
Part 3: nói về hai học sinh trao đổi về chất thuỷ ngân trong môi trường thì có 2 phần là multiple choice and labelling, đọc nhanh quá nên phần điền từ theo flow-chart không chắc lắm uhuhu.
Part 4: nói về weather và the invention of forecast.
II, Reading
Trộm vía là bị lis dập khá tả được cái vô đề reading dễ thở. Cả 3 passage đều có bài điền từ
Part 1: Museums in Australia (one word, TFNG)
Part 2: Đề về cái chế tạo map cho các loại di chuyển kiểu tàu ngầm
tàu không gian gì đó
có Matching headings, one word, với matching info
Part 3: thật sự không nhớ về cái mecator gì đó khum nhớ lun (TFNG, one word)
III, Writing
Task 1: như hình (process nhưng trộm vía 0 phải bộ đề chết chóc)
Task 2: In some countries, celebrities complain about the way the media publicize their private lives. Some people say that they should accept it as part of their fame. Do you agree or disagree?
Mình dành hơi nhiều thời gian vào viết task 2 nên task 1 ngoáy trong vòng 8-10′ thôi éc o éc ghê được tầm 140 từ là hết giờ
IV, Speaking
Mình thi ca đầu vào buổi chiều nên khá vắng, tâm lý khá chi lê
Examiner của mình là 1 thầy bald tên David, thì thầy siêu cute và siêu nice, trộm vía trong lúc speak không ngắt mình và cũng hay mỉm cười nữa, manifest là positive.
Part 1: relaxing, calming person không, students or working, photograph
Part 2: 1 time learning through video and online gì đó
-> mình nói về video khoa học giấc ngủ của anh duy thành nguyễn but ít 0 đủ time
Part 3: Hỏi về các câu liên quan đến tại sao học online và tại sao mọi người lựa chọn học online. Hơi oẳng chút vì mình phạm lỗi là nói you should này kia
Ngày thi: 22/4/2025
Mình thi 22/4
CSVC: Với mình là ổn, ghế êm, và đặc biệt là gõ trên bàn phím laptop Dell luôn chứ hông phải phím rời như mình thường nghe review, một phòng khoảng 24 thí sinh.
Writing:
Task 2: If a product is good, or it meets people’s needs, people will buy it. So advertising is unnecessary and no more than entertainment. Do you agree or disagree? (đề này mình đã đọc 1 lần trong review của 1 bạn trên group)
Speaking: Thầy lớn tuổi, mình nói dù vấp thầy cũng gật gật nên mình đỡ run nhưng mới part 1 thầy đã hỏi mình why 2 3 lần gì đó 🥲
Part 2: Describe grandpa/grandma’s job (có trong forecast)
following question: Do you tell others about your grandfather’s job?
Part 3: Thầy có hỏi 1 câu giống đề writing task 2 là difficult job có nên dc pay more không. Hỏi thêm mấy câu về robot kiểu robot có replace được con người trong công việc hông
Mình có học ở trung tâm nhưng chỉ thật sự ôn trong khoảng 1 tháng nên là mình rất hoảng loạn 🥲
Lời khuyên cho các bạn thi gấp không có thời gian học writing thì nên đọc review của group Ielts Ngọc Bách và lấy đề task 2 từ đó để viết, 1 là luyện tập dc và có xác suất ra trùng.
Speaking thì mình thấy bộ forecast của thầy Bách là đầy đủ nhất (mình đã so với nhiều bộ khác), nếu ai cày nhuyễn dc bộ forecast thì ngon ănnn
Reading với Listening thì mình quên đề gòi, nhưng mình chỉ tập trung cày bộ Cam.
Ngày thi: 22/4/2025
Về CSVC:
Cơ sở này khá mới, trước khi check in thì thí sinh ngồi chờ dưới hầm. Thời tiết hôm đó không nóng nên mình ngồi k có quạt cũng k sao, nma kbt đến giữa hè thì liệu có thêm quạt hay gì để tránh nóng với bí không. Phòng thi 3 skills ở tầng 3 thì bình thường, mình cầm áo khoác theo nhưng k dùng, nma chiều lên phòng speaking (vid call) tầng 8 thì lạnh run mng ơi :)))))) mình chủ quan nên k mang áo theo nữa, may mà k đến nỗi răng va lập cập vào nhau
Về quá trình thi:
Listening: chậm, dễ nghe, ngang ngang mấy bài test trên Ready Premium của BC ấy ạ, ncl khá chill
Reading: mình thấy khá dễ, mình làm xong 3 passage cũng đọc cẩn thận mất có tầm 30’, tg còn lại mình check lại vs ngồi ngáp do đêm htrc thiếu ngủ huhu
Passage 1: Hormones – điền từ, T/F/NG
Passage 2: Food packaging – matching headings, matching info, điền từ
Passage 3: Book review: the discovery of slowness – matching info với paragraph, gap filling dạng kéo thả, multiple choice
Writing:
Task 2: Organized tours to remote areas and community is increasingly popular. Is it a positive or negative development for the local people and the environment?
Speaking: Vid call. Hic môn này mình thi ngay sau 3 skills khoảng 2 tiếng, k đc ngủ trưa nữa nên buồn ngủ quá r nên k nhớ đc đề mấy, nma mình cũng thi nhanh lắm luôn vèo cái chắc tầm 15’ là max
Part 1: work/study, time management in ur study, dreams, photos & photography
Part 2: Describe a rule that you don’t like – có trong forecast nhưng mình thấy list đề trong forecast dài quá mình cũng k học nổi nên skip, may là có idea
Follow-up ques: Did you talk to anyone about this rule?
Part 3: mấy câu hỏi follow-up topic P2:
– Do you think breaking the law is always wrong?
– Can you think of any crime that is wrong in all cases?
Technology
– Do you think it is dangerous that regulations cannot keep up with the development of technology? (xong trong ý mình trl có AI cthu nên thầy hỏi tiếp câu sau)
– Do you think AI is really such a big threat to humanity?
Thsu là 2 skills Spe và Wri mình thiếu tự tin nhất luôn vì mình hoàn toàn tự học ở nhà k đc hdan hay feedback (2 skills kia thì dễ hơn nhiều, chỉ cần luyện chục đề là đã lên trình nhiều r). Mình chưa từng đi học trung tâm hay khóa học IELTS online offline gì cả, chỉ có ChatGPT là thầy mình thôi :)))))) (nma nền ngữ pháp của mình vững ạ). Mình ôn 2 skills này tầm 5-6 tuần trước thi, ngay lúc mình đăng ký thi. Wri thì chắc mình viết đc max chục bài mỗi Task, Spe thì mình ngồi tự lải nhải một mình chứ cũng không luyện vs AI vì ChatGPT cho free ngắn quá mình thử 1 lần xong bye luôn.
Nhưng có một điều mình muốn nhấn mạnh với các bạn là SIMPLICITY IS GOLD. Trước khi các bạn có đủ vốn từ, kinh nghiệm và kiến thức xã hội để viết và nói thật HAY thì các bạn nên quan tâm đến sự ĐƠN GIẢN VÀ ĐÚNG TRỌNG TÂM trước ạ. Thật sự là Spe mình còn k dùng đến idioms hay phrasal verbs mấy, mình cũng chẳng có thời gian mà quan tâm xem mình dùng có đúng thì hay không, trước hết cứ trả lời straight to the point trước, nói chậm, rõ ràng, có intonation. Writing cũng vậy, mng không cần phát triển quá nhiều ý. Bài mình Task 2 cứ mỗi body paragraph 1 hoặc max 2 ý, xong đệm thêm explanation và 1 example cho mỗi paragraph.
Ngày thi: 17/4/2025
*Listening: chuẩn form cam luôn á, p1 p4: one word, p2: mcq + map, p3: mcq vs 2/5 đáp án.
*Reading:
P1: Business card
P2: How do you find your way
P3: Elephant ( có cái hình con 🐘 xong ngta bắt điền vào như process á)
* Writing
P1: line graph
P2: Some people think that young people should follow traditions of the society. While other people think that young people should be free to behave as individuals. Discuss both the views and give your opinion.
*Speaking
P1: Hỏi về computer, important items…
P2: Cuộc gặp mặt với ai đó khiến bạn bất ngờ
P3: Chủ đề về friend
Ngày thi: 17/4/2025
*Listening: chuẩn form cam luôn á, p1 p4: one word, p2: mcq + map, p3: mcq vs 2/5 đáp án.
*Reading:
P1: Business card
P2: How do you find your way
P3: Elephant ( có cái hình con 🐘 xong ngta bắt điền vào như process á)
* Writing
P1: line graph
P2: Some people think that young people should follow traditions of the society. While other people think that young people should be free to behave as individuals. Discuss both the views and give your opinion.
*Speaking
P1: Hỏi về computer, important items…
P2: Cuộc gặp mặt với ai đó khiến bạn bất ngờ
P3: Chủ đề về friend
Ngày thi: 17/4/2025
*Listening: chuẩn form cam luôn á, p1 p4: one word, p2: mcq + map, p3: mcq vs 2/5 đáp án.
*Reading:
P1: Business card
P2: How do you find your way
P3: Elephant ( có cái hình con 🐘 xong ngta bắt điền vào như process á)
* Writing
P1: line graph
P2: Some people think that young people should follow traditions of the society. While other people think that young people should be free to behave as individuals. Discuss both the views and give your opinion.
*Speaking
P1: Hỏi về computer, important items…
P2: Cuộc gặp mặt với ai đó khiến bạn bất ngờ
P3: Chủ đề về friend
Ngày thi: 17/4/2025
Listening – tốc độ ngang cam hoặc hơn xíu, vài chỗ “s” với multiple choice hơi tricky dễ miss lắm huhu
Sec 1. one word, không nhớ ndung lắmm, đại loại có đoạn lots of exercise, xong flower gì đó
Sec 2. map (nhưng khá dễ có thể suy đoán dc) + multiple choice
Sec 3. multiple choice + chọn 2 đáp án (huhu đoạn này nhanh tui miss nh v 😭)
Sec 4. one word, khá dễ nhưng tui hông nhớ ndung
Reading – trộm vía t thấy khá dễ (hơn cam) vì bth làm cam toàn thiếu hoặc vừa kịp tgian còn nay tui thừa tận 12-13p, nhưng cũng k chắc chắn lém
Sec 1. True False NG + 1 word, hong nhớ ndung
Sec 2. Elephant communication, có trên mạng nhưng là 2 words (trộm vía kp 3 😭) + diagram + 2c multiple choice
Sec 3. How to find way, chọn thông tin ứng với 3c method tìm đường + TFNG + multiple choice (có trên mạng nma thay đổi ndung xíu), đại loại về cách con ng tìm đường có path integration, guidance method cả route following
Writing – hơi chớt quớt vì tui dành nhiều tgian cho task 2 quá mà k kịp viết hết task 1, mới viết dc 1 vài ý, mng cho mình hỏi như v có bị trừ nhiều điểm k với max dc bnhieu ạ 😭
Task 1. 2 charts đề 7/9/2024
Task2. agree or disagree, đề 1/6/2024
Some people believe that they should be able to keep all yhe money they earn, and shouls not have to pay tax to the state. To what extent do you agree or disagree?
Speaking: t vào 1 thầy khá nice và cởi mở, thầy tóc búi củ tỏi trông cũng dễ huông, mong là thầy chấm dễ huhu
Part 1: where you live, fish and fishing, cycling
phần này mình trả lời cũng ổn với lưu loát, thầy cũng k ngắt mà chỉ hỏi why 1,2 lần
Part 2. describe a person you know who likes to read books
có trong forecast nhưng mình sót mất đề này huhu nên trl cũng hơi linh tinh và sau đó thầy có ngắt và hỏi thêm 1 câu nữa
Part 3. book, kbiet có phải do mình trl k logic không mà thầy hỏi về book hoài 😭 idea có từng đó lặp đi lặp lại thui á nên cũng k trl dc nhiều lắm, trộm vía là k bị ngắt ngứ quá nhiều nhưng về idea thì k dc hay cho lắm 😭
Ngày thi: 16/4/2025
REVIEW TÍCH ĐỨC – COMPUTER-BASED 16/4 IDP HBT Q3
Listening:
P1: tuyển vú nuôi, nói nhanh nha trời ơi
P2: nói về sở thú, không có map, mà chỗ chọn người và thông tin thích hợp rất nhanh, MCQ thì vừa phải
P3: nói về chương trình học nước ngoài hai bạn nhận xét khoá học, omg, nhanh xĩu.
P4: dễ thở hơn, nói về khảo cổ ở 1 căn biệt thự nào đó, có mấy câu cuối hơi dễ miss á.
-> nhìn chung mình thấy khó hơn cam tí chỗ phần chọn thông tin thích hợp á, mặc dù phần này mình còn tự tin hơn map nữa hưu. Với sao đợt này đọc hơi nhanh. Chắc do ko có map nên mấy phần khác phải khó hả ông
Reading:
P1: nói về con sông gì đó, xong có 1 ông tên Lulong lội sông tìm báu vật đồ đó. Nói chung cũng cũng, chắc hơi dễ sai nhẹ ở phần điền từ.
P2: nói về việc các nhà khoa học bàn luận về technology mà áp dụng theo các đặc điểm của côn trùng á
P3: mình lại thấy dễ hơn hai part kia, nào mình nhớ ra mình cmt nha cả nhà.
Writing:
P1: cái bản dài kinh hoàng, ác quỉ, nói về sự khó khăn của employers khi tuyển nhân viên ở các ngành á, hình như 5 ngành.
P2: ban mobile phones
Speaking:
P1: gift-giving
P2: sportman, or sport team
P3: các câu hỏi quan đến sport và children.
Ngày thi: 16/4/2025
SPEAK:
– P1: where u live? do u think ur place is suitable for young ppl? what u wanna change abt ur city ? why ? texting vs. phonecall
– P2: thing that ur friend do for u, and after that u wanna do the same for urself
– P3: tiếp tục chủ đề friend, gift, mở rộng về try new things (do u think that modern ppl have more chances to travel/to try new things compared to ones in the past? do u think ppl should choose a simple life or they should make breakthroughs in their life,… kiểu v)
=> same 4cast, giám thị nói chậm, ít ngắt lời
LIS
– P1 đục lỗ, P3 kéo thả, mcq cùng về travel, có gài, ngang Cam
– P2: choose 2 from 6, mcq nghiên cứu về bicycle center, m miss nhiều do tốc độ nói nhanh
– P4: công nghệ nanoparticles, đục lỗ, dễ hơn Cam
READ
– P1: TFNG matching heading đục lỗ về marine archaeology, bài dài, hỏi hơi gài
– P2: no more than 3 words matching heading matching tên ng-robot về insect-insprired biorobotics, ko khó
– P3: mcq matching tên ng matching headings về bilingual researches, cũng ko khó
=> đề R của m có p1 khó nhất r đến p2, 3. Thứ tự xuất hiện keywords để làm bài cả 3 part đều đảo lộn ngược từ dưới lên 🥲 m tốn nhiều tgian cho p1 nên mọi ng nhớ check độ khó cả 3p trước khi làm
WRI
– Task 1: bar chart số lượng học sinh nam-nữ chọn 4 môn học 1995 – 2010, ko khó ko gài
– Task 2: khá giống hình, đổi ng già -> ng đã về hưu
=> m viết kém + chưa kịp ôn task 2 dạng problems + solutions này nên tốn nhiều tgian, task 1 m report thiếu ý nên W chỉ đạt 6.5
m có điểm trong vòng 24h, đạt aim luôn ạ
Ngày thi: 15/4/2025
Reading: không quá khó nhưng trả điểm thì bị trừ kha khá :v chưa xin breakdown nên không biết tại sao lun
Mà nằm trong vol hết nha mn mình từng làm rùi nhưng mà không nhớ tẹo nào
p1: blockbuster
p2: the importance of law
p3: bài gì về cái ông mà sáng tạo ra map mới ấy
Listening: khoai nha vca mình bị thiếu tập trung trầm trọng nên khó bắt nhịp với bài ghê
P1: không nhớ lắm mn ạ nhưng mà là two words
p2: multiple choice và kéo thả (bài kéo thả về lựa chọn các phương tiện giao thông để đi đến các địa điểm du lịch) phần này dễ miss với mất điểm ghê mn ạ
p3: multiple choice và kéo thả tiếp (sr mình không nhớ đề cho mn)
p4: one word (bài về language nha mn dễ nha)
Tổng kết: dễ chết p2,3
Writing:
Task1: Mixed chart về carbon dioxide emissions của 3 nhóm người high income low income vca middle income
Task2: To what extent thì đây là positive development hay negative ( về việc hiện tại mn đang shopping communicating toàn bằng internet)
Speaking: 🤡🤡☠️☠️
P1: Borrowing lending, study cái gì ở trường,…
p2: describe an unusual building
p3: hỏi toàn về p2 nha kiểu đào sâu hơn ấy, historical building các thứ, cô hỏi tầm gần 10c lận
Csvc IDP 28 PBC sạch đẹp, staff thân thiện bình thường, cảm giác không khí thoải mái hơn BC và không bị làm phiền trong lúc đang làm bài thi
P/s: Bạn nào có tips cải thiện listening thì cứu mình với cảm ơn mn rất nhiều
Ngày thi: 12/4/2025
Listening:
Về cơ bản format khá giống đề Cam
Part 1: One word
Part 2: Map labelling + matching information
Part 3: Multiple choices (1 answer) + matching information
Part 4: One word
Tốc độ đọc có thể nhanh hơn một số bài Cam 1 chút tầm x1.05, x1.1 (hoặc là do mình căng thẳng quá nên mới thấy vậy)
Mình bị trúng 2 part đều có matching information nhưng thi lại là kéo – thả nên ko highlight được trên máy nên phải viết các ý chính của từng gạch đầu dòng trên giấy.
Reading:
Passage 1: Giống hệt format các đề cam, TFNG và Fill gap. Nhưng, lần này mỗi đoạn đều đc cho heading sẵn và đúng theo thứ tự xuất hiện trong các câu hỏi fill gap nên ko có quá nhiều vấn đề.
Passage 2: Matching information, Complete summary, và Matching name. Matching information và name ko đáng nói vì cũng tương tự như bình thường luyện tập. Nhưng trước giờ mình chưa từng nghĩ sẽ có bài Complete summary mà chỉ có Fill gap như bình thường thôi (Complete summary thì họ có thể lấy thông tin ở bất cứ đâu trong bài và không nhất thiết trong 1 đoạn). Cũng chính vì thế cách tiếp cận lúc đầu của mình khá sai lầm khi chỉ tập trung đọc đúng 1 đoạn mà không nhìn ra toàn bài. Mình mất gần 10p để nhận ra vấn đề này và may mắn là vẫn làm được chỉ có điều mình mất tận gần 25p cho passage 2.
Passage 3: Multiple choices, Fill gap (using given words), YSNG. Passage này cũng ko có quá nhiều điểm đáng lưu tâm lắm.
Writing:
Task 1: Static bar chart: So sánh % man & women sử dụng các ứng dụng, website, … trên internet
Task 2: Housing is essential => Government should provide free house. Agree or Disagree
Speaking:
Mình gặp thầy James, thầy cao, hơi gầy, tóc bạc 1/3, thầy ko quá thân thiện nhưng cũng ko khó tính nên cx bớt áp lực phần nào. Thầy chú ý nghe và mình cũng có hỏi lại 1 từ trong câu hỏi mà ko hiểu nghĩa. Thầy chỉ ngắt 1 lần ở câu hỏi cuối passage 3 khi mình ko trả lời được tốt lắm và end test luôn.
Task 1: City where you live, infrastructure, traffic, …
Task 2: Something you have change to increase confidence in work/ study
Task 3: Các câu hỏi xoay quanh vai trò của confidence, tại sao lại cần thiết, so sánh confident vs cautious, …
Ngày thi: 11/4/2025
– Lis : không hiểu s nghe rất rất trôi, mình tuy có 2/3 từ không biết viết chính tả còn lại ngang Cam 19, p2/3 thì tất nhiên cũng có multiple choice làm mình hỗn lộn ghê, map, thả dán từ vào siêu okiila 😻😻🥰
– Read : cũng cũng đi hay do mình kém kĩ năng này. Không hiểu s true falsa tricky ghê í, part 2,3 đều có matching headings khóc thét, bù lại 3 paảt đều có gap filling trộm vía tỉ lần
– Writing : table population in New Zealand ổn, task 2 nói về news not connection with people’slives. may ghê tại mình cũng làm qua nội dung này trước khi thi
– Speak: trộm vía mình đến kịp lúc thầy cute vl đợi ở ngoài còn tập thể dục hay s đoá, thầy da trắng, nói dễ nghe, maybe đôi lúc thầy hỏi mình lại đến 3 lần rồi đưa example cho mình triển khai. Topic về sụbjects, gift, events, part 2 describe a singer, dancer that you like that they perform, part 3 ui thề chắc thầy hỏi câu why people want to performance infront of audience, compare between watching performances in tv and on-hand? . Siu iu một cái nữa là thầy luôn luôn đợi mình trả lời xong chứ không ngắt, rất hài lòng.
– Csvc : ui thề siêu thích, từ nhà wc đến staff đều vô cùng okela, thân thiện vô cùng, tuy điều ko thích nhỏ là tấm lót chuột thui nma hôk sao. rate 99/100
Nhìn chung hôm nay trộm vía mình được vào đề vừa sức, mong đạt aim chứ mệt mỏi lắm rùi
Ngày thi: 10/4/2025
Staff và cơ sở vật chất
staff nhiệt tình, cơ sở vật chất đẹp, nói chung không có gì để chê ạ
Quy trình thi
Mọi người nên có mặt vào khoảng 8h, tới nơi sẽ ngồi chờ 1 lúc rồi làm thủ tục check in (bao gồm chụp hộ chiếu/cccd – kí xác nhận – lấy vân tay – chụp ảnh) sau đó sẽ được đưa lên phòng thi
Chỉ được mang theo chai nước bóc nhãn, hộ chiếu/cccd và chìa khóa tủ đồ vào phòng thi, tất cả đồ đạc cá nhân khác đều phải cất trong tủ trước khi check in
Mình thấy review phòng thi lạnh nên mang theo áo khoác nhưng phòng mình thi hôm nay nhiệt độ bình thường, thậm chí tương đối nóng
Mọi người nên đi vệ sinh trước khi check in, vì vào phòng thi mới đi sẽ bị tính vào giờ làm bài
Trong quá trình thi mọi người sẽ được phát giấy nháp (1 tờ cho read lis và 1 tờ cho writing), bút chì, nút tai (mình thấy nó không có tác dụng lắm nên mình đeo tai nghe xuyên suốt quá trình làm bài)
Listening
nhìn chung khó hơn CAM, ngang VOL, ngoại trừ phần kéo thả thì đều highlight được (bôi đen phần cần highlight sẽ có 2 option hiện lên là note/highlight, mọi người bấm vào là được nha), không cẩn thận thì rất dễ bị hoang mang và miss info
Part 1: gap filling – tốc độ vừa phải, part này mình không gặp khó khăn gì
Part 2 & 3: mình không nhớ rõ nhưng có kéo thả, multiple choice – tốc độ nhanh và rất dễ miss thông tin, phần kéo thả không được highlight làm mình khá bối rối vì lượng thông tin rất nhiều, phần này mình không sure khoảng 2 câu
Part 4: gap filling – mình thấy dễ hơn part 3, mình không bị miss câu nào
Reading
vì đây là skill mình tự tin nhất nên không gặp nhiều khó khăn, mình làm xong còn dư khoảng 10 phút để check lại đáp án. phần này highlight cũng giống listening, giao diện mọi người luyện các web kiểu youpass, power up,… đều sẽ giống thi thật ạ
Passage 1: Rubber (có trên mạng, mình không chắc có trong VOL không)
Passage 2: New filter promises clean water for millions (mình đã làm bài này 1 lần trong VOL 1 – test 8 – passage 2)
Passage 3: New Zealand Skink (mình không thấy có trên mạng)
Writing
có đếm chữ và hiển thị số thời gian còn lại, mình đeo headphone vẫn nghe được tiếng gõ máy nhưng không quá ồn đâu ạ, nếu mọi người tập trung cao độ thì sẽ không bị ảnh hưởng gì
Task 1: như ảnh mình để ở dưới ạ
Task 2: The media should include more stories that report good news. To what extent do you agree or disagree?
Speaking
mình thi ca 4h30, mình đến từ 3h45 để đọc lại forecast, vào trong thì được dẫn lên phòng chờ làm thủ tục check in và đến lượt sẽ có staff dẫn vào phòng thi. mình gặp giám khảo nam, trông hơi lạnh lùng xíu nhưng trộm vía không ngắt mình lần nào trừ ở part 2 (lúc đó mình cũng nói xong rồi) và câu cuối part 3 chắc do hết thời gian. mình khá nhút nhát và ngại giao tiếp nên rất sợ giám khảo nhăn mặt/thể hiện cảm xúc khác nhưng thầy rất chăm chú lắng nghe và rất hay gật đầu. mình thi ở phòng 702
Part 1:
Where you live now:
Which town or city do you live in now?
What would you like your city to change?
Is your city suitable for young people to live in?
Using computers: (câu hỏi hơi khác fc)
Do you prefer using a computer or a tablet?
What do you usually use your computer for? (câu này mình không nhớ rõ lắm nên không chắc)
Did you play video games when you were little?
What would happen if you don’t have your computer for a day?
Drawing pictures:
What pictures did you draw when you were a child?
Would you like to learn more about drawing?
Part 2: Describe a person you know who helps protect the environment (có trong fc)
-> Follow up: Do you tell anyone about this person?
Part 3: Về protecting environment và global responsibility trong bảo vệ môi trường
Mọi người có thể làm gì để bảo vệ môi trường?
Tại sao một số người lại vứt rác bừa bãi?
How can environmental conservation be financed?
Các quốc gia có thể agree on một vấn đề môi trường cần được xử lí nhất không hay gì đó tương tự
Ngày thi: 10/4/2025
10/4 Machine-based test
Speaking:
P1: “living place” “T-shirt”, “teacher”
P2: “movie that you like”. Hình như phần kết bị cụt nên tester hỏi thêm 1 câu về reccommendation film to others.
P3: advantage and disavantage of movie theater to watching film at home. Movie taste of ppl around the world.
Thật sự thì mình choke vài chỗ ở thì quá khứ, vì thường ngày nta cũng hiểu nên cũng k ai chỉnh cả. 😭
Listening: Khá nhiều kéo thả, và vì kéo thả không cho highlight nên tự nhớ rồi làm.
Reading: “William Gilbert and Magnetism”, “Toddler with robot”, “CGI in filmmaker”
không khó, bài todler có bộ câu hỏi mới hơn.
Writing:
p1:”barcharts with trend”
p2:”many countries is having piercing competition to the university, why and is it a positive or negative trend”
p2 mình cứ theo kinh tế thị trường mà viết, không khó. Mình lỗi là sai chính tả vài chữ quan trọng nên band có thể bị kéo thấp xuống.
Chúc mọi người may mắn.
Ngày thi: 9/4/2025
Listening
P1: 2 words, one word – holiday in j ý mình quên mất rồi
P2: multiple choice, choose 2/5 – Greenway bike path
P3: multiple choice, word fill matching – environmental solution
P4: one word – nanotech
Mình thấy listening cũng dễ thở, đôi chỗ điền từ k chắc lắm do sợ thiếu s💀 cam bth m hay nghe 1.25x nên đi thi thấy cũng chill hơn.
Reading
P1: T/F/NG, one word – Frank Gehry
P2: Matching heading kéo thả, one word, choose 2/5 – geodiversity
P3: Y/N/NG, matching ending – The Grimm’s Fairy Tale
Reading p2 mình thấy khó, với có mấy câu YNNG hơi tricky với gây hoang mang
Writing – không khó lắm nhưng mình làm tùm lum
T1: attendence by age group in Australia in 2006
T2: Governments should provide housing for the poor. Agree/disagree?
Ựa mình thọt brainstorm ideas, làm writing mà hết thời gian gần hết mới kịp check qua grammar🥹
Speaking F2F
Mình thi speaking ca 2h30 chiều. P504 thầy James ‘Wright’ thì phải. Thầy tóc bạc hơi dài, thầy cũng nice mà mình nói gật đầu lia lịa (chưa đọc review nhưng mà hay thấy thầy nào hay gật đầu thì điểm thọt). Xu cà na là mình thi xong lỗi recorder nên phải thi lại. Mình chờ 1 bạn done rồi mình vô lại luôn nên 3h30 mới xong.
Lần 1:
P1: đa số có trong forecast
– home/accommodation
– streets/road
– perfume – kbt có trong fc k?
P2: describe a movie you recently enjoyed
Mình kể inside out 2
Follow-up:
– m xem với ai?
– m có ý định xem lại không?
P3: mấy câu general nữa về movie theatre. Sao nhiều người tới movie theatre, movie theatre nên làm gì để attract nhiều người hơn, trong 2 cái solutions mà m propose thì cái nào ultimate hơn, nhiều người cho rằng film-making là art nên làm gì cũng được nên m nghĩ thế nào
Lần 2
P1
– work & study
– teamwork
P2: describe one time you were in a crowded place
– mình kể 1 lần mình bị hỏng xe xong kẹt giữa đường đông
Follow-up: m làm gì lúc m ở giữa đường?
P3: phần này thầy hỏi nhiều mà xoáy sâu vào mấy cái câu trả lời của mình
Tsao thành phố ngày nay đông thế? Làm thế nào để reverse cái trend đấy? Thành phố đông như thế thì có thể ảnh hưởng xấu tới ng dân như thế nào? Thành phố nào là kiểu mẫu với có urban planning tốt? Đặc điểm của mấy thành phố đấy là gì?
Ngày thi: 9/4/2025
1. 4 phần thi các kĩ năng
𝐋𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠
– Part 1: one word, về chương trình gì đó mình không nhớ, liên quan đến thiên nhiên.
– Part 2: multiple choice (2 answers) và map. Nội dung về một cái museum, hình như lquan đến dinosaur. Thú thật multiple choice dạng 2 answers là cái mình sợ nhất, mình làm không tốt nên đến map cũng lơ đãng luôn.
– Part 3: multiple choice (3 đáp án, khá ngắn và dễ nhìn) và matching information, nội dung về research và liên quan đến trẻ em. Hội thoại giữa hs nam và giáo sư nữ.
– Part 4: nghe điền one word. Bài nói vẫn về chủ đề thiên nhiên, nghiêng về farming và agriculture. Có nói đến các loại môi trường trồng, cây và động vật được thí nghiệm.
Nhìn chung Listening dễ nghe, nói chậm, câu hỏi cũng ngắn gọn dễ nhìn. Mình vẫn biết bản thân kém Listening nhưng không nghĩ làm bài lại tệ thế. Nhả vía mọi người đề dễ, nhưng không nhả vía không làm được bài.
𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠
– Part 1: T/F/NG, one word điền, Frank Gehry.
– Part 2: Matching headings, one word điền từ, Geodiversity.
– Part 3: Y/N/NG, matching words, Multiple choice (2 answers), 1 bài đọc về 1 cô tác già viết truyện thiếu nhi người New Zealand.
– Đúng là mình không có thao tác máy quen nên rất bối rối và làm chậm hơn so với thường ngày. Phần kéo thả heading mình bấm mãi không xong nên khá mất thời gian. Mình thấy nội dung đọc ok, part 1-2 cũng ngang cam. Còn part 3 thì gặp bài matching words mình siêu ghét siêu confuse. Thêm cái nữa là mình vốn yếu F/T/NG nên khá lo cho kết quả lần này.
𝐖𝐫𝐢𝐭𝐢𝐧𝐠
Part 1: Process về alumination cans.
Part 2: Consumers now are less influenced by advertising than in the past. Causes and opinion.
Đề writing mình thấy không khó. Nhưng mình làm khá sát thời gian, còn tầm 3p cũng k kịp check gì nhiều. Khuyên mn nên luyện gõ trên máy vì mình làm nail xong vào phòng thi không quen gõ như mổ cò khá ảnh hưởng tâm lý.
𝐒𝐩𝐞𝐚𝐤𝐢𝐧𝐠
Part 1: Hometown, Study
House
Borrowing and lending
Poems
Hình như còn mấy câu mình không nhớ nhưng phần này mình bị hỏi chọn 1 trong 2 khá nhiều.
Part 2: a famous person you want to meet.
Follow up: mình có biết nhiều về cuộc sống của người đó không.
Part3: CĐ xoay quanh famous people.
– How do children become famous ?
– Do you think a kid can be famous because of their academic performance ?
– Opinion abt parents publicize children on social media.
– How do people become rich and famous quickly ?
– How can ppl become rich by working ?
– Do you think that there are people become rich and famous without any real talents ?
– How people can become rich and famous by luck ?
Speaking mình luyện theo forecast Ngọc Bách. Examiner của mình là một thầy tây trắng, lúc đầu còn cười nói hiền từ với nhau khi vào phòng mà đến càng về sau càng vặn xong làm khó nhau khiến mình sợ khiếp.
2. Trải nghiệm thi ở AM Education.
Mình thấy các staff nhiệt tình và nice lắm. Sáng mình thi không đông, chiều thì còn được thi sớm và xong sớm hơn 10p dù chiều mình nhớ nhầm lịch thi Speaking và đến rất sát nút. Trải nghiệm đi thi lần 2 nên mình cũng có kinh nghiệm trong việc check-in, chuẩn bị và cảm thấy đỡ lo lắng hơn. Nhưng mà lần trước mình thi giấy, mà bản thân khá ghét thao tác trên máy nên vẫn thấy lo dã man. Khuyên mọi người trước khi đi vệ sinh cá nhân trước ở nhà, uống nước (không hiểu sao nhưng mình thấy cơ thể đủ nước sẽ có năng lượng hơn)
Ngày thi: 6/4/2025
p1: study, teamwork
p2: a public garden/park you visited when you were a child
p3: nói về public garden/park, facilities nào nên dc cung cấp, các quốc gia có nên duy trì public garden cả park k? rồi mấy cái về nature nữa
Ngày thi: 9/4/2025
Sáng: Speaking : Thầy da trắng mắt xanh, râu tóc bạc trắng – thầy hiền, hay cười và nói chậm rãi dễ nghe
Part 1:
Work & Study: hỏi đang học hay đi làm, tại sao lại chọn ngành này, có khuyên mn học ngành này ko
Giving gift: giống forecast nhưng mà có câu thầy hỏi why khi mình bảo mình thích quà được đặt nhiều tình cảm hơn là đắt tiền
party
Part2: country mà mình muốn đến (có trong forecast) nhưng mà mình đọc lướt qua nên cũng nói vớ vẩn phần này
Follow up : mình có muốn đến hàn thật ko – mình bảo có thế thầy cũng thôi
Part 3:
Làm cách nào mọi người có thể biết về các quốc gia khác: Câu này lúc đầu mình tưởng là ở các quốc gia đấy thì mình học được gì thế là trả lời sai, thầy nhắc lại mà vẫn sai. Đến lần t3 mình trả lời thì đúng và thầy có gật đầu cho mình biết là đúng rồi
Tại sao mọi người lại cần có National identity, nó có quan trọng không.
Có national identity có bất lợi không…
Ngày thi: 5/4/2025
task 1: work, teenagers (có dành nhiều thời gian quan sát tuổi teen không, hay chơi gì, fashion của teenagers)
part 2: 1 lần bị hỏng xe? lần đầu tiên bị hỏng xe là khi nào
task 3: public transport vs private transport
Listening: Khó kinh khủng đến đoạn đáp án cảm giác bị tua nhanh ở task 1, task 3 full multiple choice questions.
Reading khá oke về chim di cư, bệnh mù mặt, không gian thứ ba (kiến trúc)
Writing: part 1: đề 3 map. part 2: tại sao tiếp cận giáo dục đã được cải thiện mà nhiều người lớn vẫn không biết đọc viết. Nêu bất lợi của họ và cách giải quyết từ government. Nêu ví dụ.
Ý mình như sau: bất lợi: không biết đọc viết thì sẽ khó tiếp cận công việc tốt -> đói nghèo, tội phạm. Không hiểu được luật pháp -> phạm tội mà không biết.
Chính phủ nên nâng cao nhận thức về lợi ích của biết đọc viết, và đầu tư giáo dục giúp giảm thời gian học đọc viết, mình nghĩ tập trung vào người lớn cần học nhanh đi làm thay vì nói chung chung.
Ngày thi: 6/4/2025
Reading:
– Part 1: Về loài cây ăn thịt động vật, carnivorous plant (True False NG + điền từ) Theo em thì bài đọc dễ hiểu nhưng hơi khó tìm vị keyword, nên phải đọc kĩ
– Part 2: Luck trong workplace ( Matching headings +Kéo thả điền từ + Matching tên tác giả). Theo cảm nhận cá nhân thì em thấy khoai nhất trong bài
– Part 3: Về 1000 local cuisine của cô gì đó ko nhớ tên ( Chọn đáp án + Y/N/NG + kéo thả điền từ )
Listening: không khó mà em bị miss liên tục huhu đặc biệt là part 2-3
– Part 1: tốc độ chậm không nhanh nhưng bẫy dễ miss
– Part 2: Multiple choice + Kéo thả. Không quá nhanh nhưng bẫy nhiều và phần kéo thả thì siêu loạn huhu miss nhiều
– Part 3: Về skiing cũng multiple choice và kéo thả. Không biết do bị áp lực miss câu từ p2 hay sao mà em bị kéo theo miss mấy câu p3 luôn nhưng mà cũng khó phết mng ạ
– Part 4: Khó, nói về 1 công trình kiến trúc trong lịch sử, điền 2 word
Writing:
– Task 1: table như hình
– Task 2: Some people think that hosting an international sport event is good for the country, while some people think it is bad. Discuss both views and state your opinion. To what extent do you agree or disagree?
Speaking: Thi phòng 701 vào thầy trông chất lắm xỏ khuyên, tên gì e không nhớ …. ? nói chuyện chậm, có ngắt 1 lần
P1. Which town or city do you live in now?
City của bạn có hợp với người trẻ hiện nay không?
Bạn muốn cải thiện gì ở city của bạn?
Tiếp tới là về T-shirt
Part 2. Describe a place you would like to learn the culture there ( e.g.library, theatre, museum )
Part 3. Culture + should museum be free for local people
Tổng kết thì em thấy làm bài cũng chưa okela lắm nên chỉ mong không bị điểm thấp quá thui ạ đạt aim là càng tốt chứ hi vọng vượt aim thì hơi khó
Ngày thi: 6/4/2025
– p1: true false ng, one word. phần tfng hơi khoai còn one word đơn giản. về chuyến bay gì đó m k nhớ rõ đề, có nhắc tới hawai, fuji cả 3-4 phi công gì đó.
-p2: matching headlines+one word+ chọn 2/5. dễ không quá khó, bth m mất tgian phết nma nay làm thừa 10′ kiểm tra. nói về geodiversity nhưng k giống mấy bài trong vol.
p3: nói về gì đó m cũng k nhớ lắm, nma cái này khoai nhất, mất nhiều thời gian. hnhu là về research self-esteem thì ph.
chung quy reading có vẻ ok nhất với m
Writing: đề vừa sức, ổn nhưng m làm k tốt lắm
task 1: line graph về recieving enquires by telephone, in person cả letter/email
task 2: các quốc gia nên tự sản xuất thực phẩm và nhập khẩu ít nhất có thể. agree/disagree.
@@
Speaking: k trúng cái forecast nào:))) dù m ôn gần full, đen thật
p1: study, teamwork
p2: a public garden/park you visited when you were a child
p3: nói về public garden/park, facilities nào nên dc cung cấp, các quốc gia có nên duy trì public garden cả park k? rồi mấy cái về nature nữa
thầy nhẹ nhàng, dễ tính, không ngắt gì. nma m trả lời hơi chán, cũng p2 cũng bị ngừng hơn nhiều, p1 trả lời tạm còn p3 thì k trloi dc nhiều lắm.
Ngày thi: 6/4/2025
Mình vừa thi xong, cố nhớ những gì đã thi và viết review liền. Mong có thể giúp ích cho mn😘
LISTENING:
Part 1: một bạn nam hỏi bạn nữ để tìm việc ở trên 1 island
Part 2: hai HS (1 nam, 1 nữ) thảo luận với nhau và sau đó thì nói chuyện với cô tutor, liên quan đến đề tài nghiên cứu
Part 3: một bạn nữ chia sẻ về hành trình giảm lượng đường trong bữa ăn hàng ngày
Part 4: liên quan đến thực vật
=> Cá nhân mình thấy không khó, dễ nghe hơn cả Cam 19 dù trước khi đi thi thì mình cũng mới nghe 2/4 tests thôi. Nhưng phần chọn 2 ý trong 6 ý thì vẫn dễ lú
READING:
Part 1: về 1 người dive ở Sed River và nhìn thấy cá có red marking
Part 2: đại ý về ageing process
Part 3: về 1 loài cá
=> Mấy câu T/F thì tìm phần dẫn chứng không quá khó nhưng đọc thì phân vân lắm. Các phần one word đều rất clear luôn.
Đợt ôn thi thì mải luyện Speaking nên mình chưa từng luyện đề reading nào🥹cũng ko biết review nó ntn so với Cam
WRITING
Task 1: line graph, trục tung là %, trục hoàng là các nhóm tuổi (18-35-…75+)
Về các phương tiện (post, mobile phone, Internet) mà người Úc dùng để communicare with family and friends in 2012
Task 2: Mọi người thường mua good items hoặc đồ mà meet their needs. Vậy nên, advertising và những means of entertainment khác thì không giúp ích vì cho việc mua sắm của mọi người
=> Task 1 mình cố viết xong trong 20p nhưng rối lắm lun, cuối giờ ko kịp thời gian check lại full bài vì mình nản với đề này quá😵💫
Task 2 viết xong trong tầm 30’ và check lại đc kĩ
SPEAKING
Part 1: Carry things (hình như ko có trong fc quý I🙄), Nature, Work
– Đang đi học hay đi làm?
– Ghét điều gì ở chỗ làm?
– Bình thường hay mang túi gì, mang ntn khi đi mua sắm?
– Mang túi nặng thì định làm gì?
Part 2: place nhiều cây xanh (forest, park)
=> Mình nói về Thống Nhất park
Part 3:
– Mn có hay đến công viên không?
– Ngày nay thì con người đã gây nguy hại đến môi trường thiên nhiên ntn?
– Mn có thích trồng cây không?
– Vì sao nhiều người thích ngắm cảnh đẹp?
– Có khó cho citizens để trồng cây không?
– Có nên dạy trẻ em trồng cây ở trường không?
=> Tổng bài nói của mk diễn ra trong 14p40s, cô người Ấn cũng không ngắt nhiều, thi thoảng chỉ hỏi “Why?”, “How?” và có 1-2 câu mình hiểu nhầm đề thì cô cũng hỏi lại sau khi nghe mình nói lượt đầu
– Ngoài lề:
+ Các chị staff ở NEU đều support thí sinh nè, có thắc mắc gì thì các c cũng phản hồi lun
+ Mk đến sớm nên bài nói cũng diễn ra 20p trc giờ đã book thi
+ Sáng mình đã đeo tai nghe khi thi cả 3 kĩ năng, nên thấy ko bị phân tâm đâu nè
Ngày thi: 5/4/2025
Part 1: One word. Dễ, chỉ cần tập trung.
Part 2: Map + Matching features. Tốc độ chậm, dễ theo.
Part 3: Multiple choice + Matching. Đọc kỹ options, Matching dễ hơn.
Part 4: Two words. Chủ đề bảo tàng, 3 câu mình nghe không kịp.
Reading:
Giao diện dễ dùng, kéo thả đáp án không bị rối, làm xong còn dư 10 phút để kiểm tra lại. Đề gồm Matching heading, TFNG và Multiple choice, không quá khó.
Writing:
Task 1: Line chart về số người tham gia các trận đấu thể thao. Khá dễ nhìn & phân tích
Task 2: Đề: Sinh viên thấy học ĐH khó hơn cấp 3. Tui chọn tán thành nhma thấy viết còn hơi lan man, lúc làm xong còn tầm 6’ nên tui quyết định liều ăn nhiều gom lại phần body thành 2 đoạn. Đoạn 1 tui tóm lại 2 lý do giải thích vì sao học đại học khó hơn chính là tính tự học cao và áp lực thích nghi. Đoạn 2 tui đề xuất 2 giải pháp là: các trường nên có chương trình định hướng (orientation) tốt hơn và vai trò của mentor/advisors.
Tới skill này thì tui thấy thi trên máy lợi hơn so với trên giấy rất nhiều, nên bạn nào bình thường còn giữ thói quen làm Writing trên giấy thì tui nghĩ nên đổi sang dùng Word nha.
Speaking:
Giám khảo thân thiện, nhưng do hết giờ, tui bị ngắt câu trả lời ở Part 2.
Part 1: Hỏi về chụp ảnh. Tui trả lời ngắn, nên giám khảo có hỏi thêm.
Part 2: Describe something difficult you’ve learned kể về việc học vẽ digital, nhưng hết giờ ngắt.
Part 3: Câu hỏi về học kỹ năng mới, tui trả lời hơi lan man.
Về tài liệu thì tui dùng Cam là chính, đến gần ngày thi thì tui có dùng thêm bộ IRP lúc đăng ký thi được tặng (ban đầu cũng không nhớ tới ^ ^). Khá ổn, làm thử vài đề trước rồi nó điều chỉnh kế hoạch ôn theo điểm target của mình. Rcm mn đăng kí thi sớm để có thời gian cày thêm bộ này, giao diện cũng khá giống lúc thi thật (trên máy) nữa.
Túm lại, ai sắp thi thì nhớ luyện gõ bàn phím cho quen tay và tranh thủ ôn sớm nhé. Những việc cơ bản thôi nhưng cũng boost sự tự tin lên kha khá trong ngày thi!
Thế thôi, chúc mn cũng sớm đạt aim nhé!
Ngày thi: 5/4/2025
Cơ sở vật chất:
– các bạn staff nhiệt tình thân thiện
– phòng thi thơm =)))
– bàn phím gõ mượt nhưng mà bàn phím để hơi thấp vì ko có cái gạt nâng, nếu có thì những bạn ko quen gõ phàn phím sẽ đỡ mỏi tay hơn
– tai nghe nghe ổnn
– miếng pad chuột ko ok lắm =))) hơi trơn + thêm ko cố định ở dưới bàn gỗ nên mình bỏ hẳn pad chuột ra để di chuột luôn =)))
Đề thi:
– Listening: mình đánh giá listening thuộc tầm dễ – khó vừa =))) sec 1 nội dung là công ty bảo hiểm gì đó nghe từ câu 5 trở đi nói hơi nhiều nên bị miss mấy câu 🥲 mong vẫn đúng 🙏🏻
Sec 2 là về cái mosquito nets cái này chắc một vài bạn làm nhiều r
Sec 3 là giới thiệu cái thị trấn gì đấy có map nhưng mà mình đánh giá là dễ nghe
Sec 4 nói về Trust gì đấy nếu tập trung là nghe ổnn
– Reading: part 1 là cái bài về food mình đánh giá là dễ =)))
Part 2 căng nói về nguồn gốc với nội dung của bài thơ về hiệp sĩ bàn tròn =))) có cái phần heading từng part hơi confused còn điền từ đánh giá là dễ=)))
Part 3 mình thấy khá khó =))) vì mình làm xong part 1 và 2 trong 20p sau đó làm part 3 nma thực sự ko kịp để check lại bài đọc . Part 3 nói về decision making và bắt mn phải đọc hiểu cả bài moiw làm dc phần true false ng
– wrt: part 1 là bar chart nói về spending của người trẻ 18-20 trong 5 món hàng từ 2010-2014
Part 2: nhiều người trẻ cảm thấy học đại học/ cao đẳng khó hơn là học cấp 3 =))) tại sao và giải pháp
– speaking: hôm nay mình thi ca 14h10 và tầm 14:30 mình mới dc vào thi vì chắc thầy đến muộn
Thầy examinor của mình là thầy da trắng có hình xăm =))) thầy ko cười mấy và hnay mình bị ngắt ở part 2 với câu cuối part 3
Part 1 nói về động lực để học tập và các app hay dùng trên dthoai, mình đánh giá part này mình nói ok
Part 2 thì mô tả về 1 rule ở trường học
Mình mô tả về việc quy định mặc đồng phục ở trường cấp 3 =))) tuy nhiên đến đoạn cuối kb nói gì đâm ra bị vấp váp quá
Part 3 hỏi xoay quanh việc rule trong gia đình là do ai đặt/ có nên có rule trong gia đình k/ …
Ngày thi: 4/4/2025
– Cơ sở vật chất: Staff nhiệt tình, uki, nhưng mà mình được xếp vào máy bị mất một số chữ trên bàn phím, bút chì cũng là dùng lại hay sao ý vì phần tẩy bị đen đen.
– Nay mình thi thì không đông, check in nhanh, thời tiết mát mẻ nên cũng thoải mái. Mình thi spk sớm, ra trước giờ thi thực tế 5p luôn:))
Speaking:
P1:
Hometown/ city
Sending messages
Hnhu còn 1 topic nữa nhưng mà mình quên mất
P2:
Science lesson that you learned (không có trong fc 🥹)
P3
– Do people need more scientific in4/ more scientific research?
– Why do students find it hard to learn science lessons?
– Mình nhớ được nội dung tựa tựa vậy á
– Vô phòng thì techniques trả lời tự nhiên bay hết mất tiêu.
Cô người tây, tóc vàng, khá già, cô nice lắm nhưng mà có 1 lần mình hỏi lại lông mày cô díu lại xí 🥲
Mình thấy cô chọn đề từ một quyển tập hợp nhiều đề lắm.
Listening:
P1:
(one word/ one number)
Nói về lễ hội âm nhạc ở một vùng, dạng điền từ và điền bảng (các hoạt động của lễ hội).
P2:
(multiple choices + map)
Nói về một khu vui chơi gì đó
P3:
(Multiple choices + matching features)
Nghiên cứu về chim, khảo sát các birds observers.
P4:
(one word/ one number)
Bảo quản tranh
Gồm 2 phần là:
+ Tranh bị hư hại do nguyên nhân gì
+ Các phương pháp bảo vệ tranh ( truyền thống và hiện đại có phương pháp truyền thống (câu cuối cùng) là dùng 1 chất lỏng gì từ cơ thể người, nghe na ná nc rửa bát sunlight nma mình k rõ nên đành điền liquid) 😭
=> Xong rồi câu cuối mình về nhà nghĩ mãi mới nhớ ra là saliva, trời ơi mình tiếc kinh khủng, khs trong phòng nghĩ mãi k ra. Huhu
=> Mình thấy ngang camb, không tricky, nhưng mà mình vẫn có mấy câu phân vân, mong là đúng được 1 số.
Reading:
Passage 1: (T/F/NG) + sentence completions
Nói về rubber + lịch sử/ ứng dụng của rubber
Passage 2: (T/F/NG) + sentence completion
Nói về thư viện, vai trò của thư viện, thư viện ngày xưa với thư viện số ngày nay
Passage 3: (Y/N/NG) + sentence completion + multiple choices
Mối quan hệ giữa con người và động vật
=> Đây là lần 2 mình thi, đợt trước thì không bài nào mình có T/F/NG or Y/N/NG mà bây giờ thi cả ba bài có.
=> Độ khó cũng ngang camb 19, nhưng mà có mấy câu mình confuse điên, có passage 1 mình suýt điền hết N vs NG, mò mãi được 1 câu Y.
Writing:
Task 1:
The chart below shows the numbers of three types of visitors to a museum between 1997 and 2012.
Task 2:
More and more animal species are becoming extinct due to human activities in land and sea.
Why is this happening?
What are solutions to this problem?
Manifest đạt aim vì mình hứa với lòng đây là lần cuối mình thi rùi. Chúc cả nhà cũng gặp may mắn nha 🍀🍀
Mình tưởng lần cuối thì hồi hộp lắm hoá ra mình bình tĩnh hơn mình nghĩ. Có lúc bắt đầu speaking thì tim đập nhanh chút chút, thôi thì mình cũng thấy may vì mình bình tĩnh được 😁
Ngày thi: 3/4/2025
+)Listening: trước khi thi mình toàn sợ nó ra điền 3 từ rồi map nhưng trộm vía k có, p1 và p4 đều là điền một từ, tốc độ khá giống cam, tuy nhiên do ở nhà không luyện nhiều nên vẫn bị miss 3 câu điền =)), p2 m nhớ là multiple choice có matching,p3 là multiple choice
+)Reading: khá dễ thở, nếu được thì khuyên mọi người nên làm trên máy tính, thật sự rất tiện, giao diện cũng dễ dùng, trước đó mình toàn luyện trên giấy làm có vài bài trên máy nhưng đi thi làm vẫn ổn, k diagram, điền 1 từ, còn các đoạn văn nói gì mình quên hết rồi 🥲🥲, nhưng mà nói chung ngang Cam nha, nên bạn nào đang cần thi gấp năng lượng đề thì vẫn khuyên nên bám sát bộ Cam, nếu còn thời gian thì luyện các bộ khác
+)Writing: task 1 là table, đề bài hình như là so sánh tiêu thụ sữa ở bốn đất nước trong ba năm, task 2 là bài về news “News has no connection with most people’s lives and is a waste of time. Agree/disagree?”đề bài tương tự như thế này nhưng dài hơn một xíu, cái này chắc từng thi rồi nhưng mình lười viết nên chưa viết lần nào =))), các bạn nên tìm đề các năm trước ra làm nha thì máy tỉ lệ lặp đề có vẻ khá cao
+)Speaking: giám khảo của mình là một cô nước ngoài tóc vàng, cô hay cười và khá thân thiện, part 1 hỏi về nơi ở (là gì, thích điều gì, muốn quê hương cải thiện điều gì) còn mấy câu hình như là hỏi về vẽ nma m k nhớ rõ lắm; part 2 làm miêu tả một món đồ mà bạn đã mua nhưng đã trả lại, không biết sao nhưng mà mình cảm thấy mình nói chơi đủ 2 phút thì cô đã ngắt, không biết có sao không, lúc đấy mình cũng nói đủ các ý trong tờ cue card mong không sao 🙏🙏, sau đó thì cô có hỏi thêm vài câu rồi chuyển sang part 3, p3 gồm câu hỏi về người nổi tiếng, tác dụng của quảng cáo, lợi ích của mua hàng online mua hàng trực tiếp, tại sao nhiều người thích mua hàng trực tiếp..
=>đây là cảm nhận thi ielts lần đầu của mình, lời khuyên duy nhất là nên ôn kĩ bộ Cam rồi mới tìm sang các nguồn khác, btw khi máy ổn áp lắm mọi người ạ, listening ban đầu mình sợ không đủ thời gian đọc nhưng mà giữa bài nói có khoảng dừng để mình chuyển qua chuyển lại để có thể đọc trước câu hỏi, còn reading với writing thì siêu tiện. Cuối cùng mong tất cả chúng ta đều đại (hoặc vượt) aim nha
Ngày thi: 3/4/2025
Task 2 : Throughout history, people have dreamed of living in a perfect society, but they have not agreed on what an ideal society would be like. What do you think is the most important element of a perfect society in the modern world? How can people work towards achieving an ideal society.
Khó :)) mình k thấy vui trong lòng, đề này trc cũng ra, mình nghĩ chắc ko vào mình đâu nhỉ ☺️ nma nó vào mình thật hihi …
SPEAKING
Mình thi phòng 701, giám khảo nice, không ngắt mình, không quá nghiêm túc, thầy khá biểu cảm để hsinh thoải mái, hoặc là điềm báo cho con điểm kinh hoàng của mình ☺️, thầy da trắng, có râu, mình không biết là già hay trẻ , chắc khoảng 30-40 tuổi
Part 1: mình lại quên :)))))) mình nhớ có story ( câu hỏi giống fc nhé mng )
Part2 : Describe a sportsperson you admire
Part 3: hỏi thêm chủ đề sport( giống fc)
Chúc mọi người thi tốt ạaa
Ngày thi: 3/4/2025
Task 1: Line graph, ảnh y hệt như này
Mng cho em hỏi là nếu còn mấy lỗi ngữ pháp chưa kịp sửa, và Details không miêu tả hết những gì Overview đề cập thì liệu có bị trừ nặng phần task 1 không ạ
Task 2: Intelligence is the most important quality for a leader. Agree or disagree?
SPEAKING:
P1: accomodation
Music
A calm person or not
P2: trộm vía em vào đề khá phổ biến và dễ nói
Describe a movie you have watched recently
P3: Cinema

Ngày thi: 29/3/2025
*Listening
theo em thì không khó, ngang cam và bộ vol thôi
P1: điền từ 1 word ( dễ thở )
P2: MCQ và match đáp án ( phần này em bị miss 2 câu tiếc đứt cả ruột )
P3: MCQ hội thoại nch vs giáo sư về topic j đó :)) và chọn 2 câu trọn 2 trong 5 đáp án
P4: điền từ 1 word, em thấy dễ nhất luôn nhưng chuyển đáp án khá nhanh ( có 1 câu em ngưng lại phân vân xong bị miss luôn 😭😭😭 chỉ muốn hét lên thật to!!!! )
*Reading
P1: dễ thôi
P2: về Egypt gì đó ( em thấy ngang cam thui ạ )
P3: when people are deaf’ to music ( omg!!!!!!!)
Em làm đề này rồi, nma lâu lắm r em quên hết r 😭😭😭 muốn hét lên một lần nữa huhuhuhuhu về check đáp án sai vài câu
=> nói chung là thất vọng hơi nhiều
*Writing
P1: two table charts people live in New Zealand spent on leisure activities (music , reading) per day
P2: powerful advertising => harmful people
=> ways??
=> làm gì để protect people??
Ngày thi: 29/3/2025
1. Listening: Nhìn chung tốc độ hơi nhanh với mình, ít các ý chuyển nên không tập trung là bị miss liền
*Part 1: Đăng kí các lớp( điền one word only)
*Part 2: khám phá các con thuyền ( boats)- hơi nhanh so với mình, lèo cái là hết rồi
*Part 3: Thảo luận của 2 học sinh với người hướng dẫn về kinh doanh của một công ty ( Multiple choice và chọn đáp án tương ứng cho câu hỏi plan mới của công ty ….?)
*Part 4: sự theo dõi con nào đó ( k nhỡ rõ) trước qua radio, giờ qua vệ tinh- khá dễ với mình, điền one word
2. Reading
*Passage 1: Tổ chức khám răng phi lợi nhuận ở Úc, khá dễ, có T/F/NG và làm mất tầm 12p
* Passage 2: Vikiking vừa dài vừa khó 🤣🤣🤣🤣 bao gồm matching headings, chọn xem ông nào nghiên cứu ra cái nào rồi cuối cùng là word completion rất rất khó 🥲
* Passage 3: Nghiên cứu hành vi gì gì đó. Sau khi tan nát với phần 2 thì p3 là dễ nhất. Có nhiều tên riêng để trace vào bài đọc tìm đẫn chứng.
( Chú ý: lần này là Yes No Not given. Ai không đọc kĩ điền True False là toi)
3. Writing: là dễ nhất, là đề xanh má ơi
* p1: 2 bar charts về số phút mà người dân New Zealand dành cho 2 hoạt động là đọc và nghe nhạc. Người dân đc chia làm các nhóm tuổi khác nhau.1 bar cho Đọc, 1 bar cho Nghe nhạc
*p2: Quảng cáo độc hại
+in what way các quảng cáo độc hại ảnh hưởng tới một số ng?
+ giải pháp?
Ngày thi: 29/3/2025
Mình vừa đi thi giấy ngày cuối cùng tại IDP NEU hôm 29/03. Phải nói là cả phòng mình ngã ngửa khi thấy 3 cái phong bao đỏ chót (mặc dù bạn mình bảo chỉ có 2 thôi vì read xanh) nhưng mình cũng vững tâm lí vì từng thi đề đỏ rồi nên cũng không sợ lắm =))
LISTENING:
– Part 1: Những cái khoá học gì đó, trộm vía là one word nên cũng cũng nhưng mà ai không cẩn thận vẫn dễ bị lừa ở cái phần tên phòng =))
– Part 2: Mình đã sốc vì part 2 quá nhanh :)) thậm chí mình thấy khó hơn cả part 3 (nó nói về hành trình của cái tàu Lunnette gì đó và mấy cái trải nghiệm dưới nước mình không nhớ rõ)
– Part 3: Cái này trộm vía vì thông tin cũng không quá nhanh
– Part 4: Chắc là dễ nhất mỗi tội dễ miss =))) Có câu 32,33 liền ngay sau 31 nên đừng như mình ngồi chờ key word xong nó tót sang câu 34 luôn rồi. May là vẫn nhớ mang máng 2 câu kia nên cũng không có vđề gì lắm
READING: Mình không rõ read đề xanh hay đỏ nhưng mình lại thấy không quá đánh đố
– Passage 1: Nói về cái gì mấy cái khoá học ở trường
– Passage 2: Khảo cổ gì đó ở Ai Cập
– Passage 3: Hiện tượng con người bị deaf tonnes gì ấy =))
Nói chung là mình thấy struggle bài cuối của passage 3 nhất, vì mình còn tận 10p nhưng gần cuối giờ mới xong
WRITING:
– Task 1: 2 bar graphs
– Task 2: Nêu những cách quảng cáo ảnh hưởng đến con người và đưa ra giải pháp
Phần này mình xin phép không review vì wri của mình cũng không có gì quá đặc sắc =)))
SPEAKING: Mình thi nói 2 ngày trước đó nên cũng không nhớ rõ lắm. Mình thi ở IDP Phan Bội Châu
Mang máng là một thầy da trắng, mặt phúc hậu lắm. Trộm vía mình ít bị ngắt thôi nhưng thầy có hỏi 2,3 câu why ở part 3 của mình :))
part 1 hình như mình được hỏi place of living, streets and roads với cả meeting new people
part 2 là describe một cái video mà bạn đã coi trên mạng
part 3 chủ yếu là về online video và learning online
Manifest đạt aim 7.5 please huhu kiếp nạn quá trời rồi :,)))
Ngày thi: 28/3/2025
*Part 2 yêu cầu: Describe a person who contributed to protecting the environment. Mình kể về một người bạn thân đã gắn bó với mình nhiều năm – người rất quan tâm đến môi trường và hành động cụ thể, như giảm rác thải, tái chế, và truyền cảm hứng cho người khác. Mình sử dụng nhiều thì khác nhau, cố gắng kể chuyện mạch lạc, rõ ý. Thầy dừng mình đúng lúc mình nói hết 2 phút, nên mình thấy mình kiểm soát thời gian tốt.
*Part 3 mở rộng chủ đề với các câu như: how do individuals damage the environment, what can be done to solve this, và how can environmental solutions be financed. Mình nhận được khá nhiều câu hỏi “why”, nên phải suy nghĩ nhanh và trả lời có chiều sâu. Mình không dùng idioms, nhưng mình ưu tiên sự tự nhiên, giống như cách mình nói chuyện hằng ngày tuy vẫn có nhiều academic vocab – do chủ đề nó vậy thui.
Ngày thi: 28/3/2025
📝Writing:
Task 1: The chart below show UK workers’ average time spent and methods to work in 2009. ( Đề thi thật 16/08/2024)
Task 2: Everybody should stay at school until the age of eighteen. Do you agree or disagree?
🗣️Speaking: Video call ( lần đầu mình thi hình thức này cũng hơi lo mà trộm vía lắm )
Part 1:
1. Work/Study
Do you work/study?
How do you spend your work day?
2. Lost and found things
Have you ever lost things?
Will you post on social media if you lose your item?
3. Website
What kinds of websites do you often visit?
Are there any changes to the websites you often visit?
Part 2: Describe a time you visited a new place 🌄
You should say:
* where the new place is?
* when you went there
* why you went there
* and explain how you feel about the place
Part 3: Cô hỏi về children thường cảm thấy thế nào khi chuyển tới trường mới?
Tại sao học sinh thời nay muốn chuyển tới học ở thành phố lớn?
Mọi người có thường đọc trước thông tin về nơi sắp đi ko?
Thêm 1 vài câu hỏi thêm từ câu trả lời của mình.
Ngày thi: 28/3/2025
Em thi ca sáng , phòng số 9 tầng 7 thì phải ạ , thầy da ngăm , có để râu , hình như thầy người Ấn Độ hay sao ý ạ :)))) thầy có ra mở cửa cho e xong lúc về cũng mở cửa cho e luôn ạ , thầy siêu nice , p1 e đang nói dở thầy tưởng e nói hết rồi nên có nói vào xong sau đấy e nói and thì thầy cười để e nói tiếp luôn ạ , nhưng mà giọng thầy lúc khó nghe lúc dễ nghe , đặc biệt p3 trời ơi mọi người thảm hoạ thiên tai luôn ạ 😭😭 e không biết e phải nói câu sorry could you repeat again bao nhiêu lần luôn ạ 😞😭 cho e hỏi liệu có ảnh hưởng đến điểm nhiều không ạ 🫠
🌸P1 : hometown, teenager , carry ( e thấy vẫn trúng forecast hết ạ ) 😨😨😨😨😨
Phần này e không bị ngắt nhưng thầy hỏi why khá nhiều ạ 😞 có câu bạn đã từng giúp ai mang đồ nặng chưa , e trả lời là chưa vì e chưa từng gặp ai mang đồ nặng nên e không thể giúp , xong thầy vẫn hỏi why ạ :))) e kêu chắc người ta không cần sự trợ giúp của e 🙂
🌸P2 : unusual building interesting 😰😰😰😰😰
Phần này e nói xong hình như vẫn còn thừa thời gian nên thầy có hỏi e một câu follow-up question là bạn của bạn có biết đến cái building đấy không
🌸P3 : building 😱😱😱😱😱😱
Phần 2 e có ôn về building nhưng p3 thì e chưa xem về câu hỏi nên e cũng trả lời theo cảm xúc , đến bây giờ e còn không nhớ lúc đấy mình nói cái gì 😞 nhưng hầu như e đều trả lời linh tinh không đúng trọng tâm.
Anw , đây là lần đầu tiên e thi nên cũng khá tâm lý phòng thi 😭 mọi người đi thi cứ bình tĩnh thôi nhé ạ
Ngày thi: 27/3/2025
Mình không nhớ tên cô nhưng cô siêuuu thân thiện và hay cười. Cô có ngắt nhưng là hỏi why hoặc ngắt những chỗ rất là hợp lí, không khiến mình căng thẳng và khó chịu. Ban đầu mình khá căng thẳng nhưng cô khiến mình thấy rất dễ chịu nên nửa phần thi sau là mình nói chuyện siêu thoải mái.
Part 1: Work/Students, Places, Views
Part 2: Describe a place where you first saw wildlife (e.g. animals, birds, insects)
Part 3: Phần lớn là hỏi về wildlife preservation, mình không nhớ kĩ nhưng có 2 câu kiểu:
Do people often see videos about wildlife on land or in sea?
Do you think preserving wildlife is the most important aspect for a country to focus on?
Ngày thi: 27/3/2025
===>>> Part 2 ko trúng hoàn toàn như forcecast nhưng có câu gần giống như vậy
(tại mình thi paper-based 29/3 nên rì viu trước speaking thoi)
Thầy giám khảo rất nice, thầy già rồi nhưng nói rất dễ hiểu, thầy ko ngắt mình nhiều, thầy hay cười nữa
Part 1: Thầy hỏi rất đơn giản về information cơ bản
Câu hỏi xoay quanh childhood (Hồi bé mình hay chơi ở đâu, hay dành thời gian cho ai)
Câu hỏi về HaNoi vs countryside (Lý do mình thích Hà Nội, mình có recommend mọi người sống ở HN ko)
Part 2: Describe a time a family member asked you to help
Mình nói về việc mẹ nhờ đặt đồ online. Hơi bất ngờ vs đề vì cũng chưa ôn đến phần í ko nhồi được từ ngữ khủng cũng không có idiom gì cả. Thì hơi loạn nữa huhu vì nhận đề xong hơi hoảng nhẹ vì chưa practice bao giờ và mình hơi yếu mấy bài describe a time ý, kiểu là trước khi thi bảo đừng vào time r xong vẫn trúng
Part 3: Thầy hỏi dựa trên part 2. Thầy bảo là mình đã từng giúp mẹ vậy thì bình thường trẻ em hay làm gì giúp mẹ ở nhà. Tại sao phải dạy trẻ em giúp đỡ bố mẹ công việc nhà. Bố mẹ có nên thưởng con khi con giúp đỡ việc nhà ko
Sau rồi thầy hỏi về neighbors: Kiểu so sánh xưa nay, ở thành phố vs hiện tại, tại sao phải biết thông tin về neighbors của bạn
Thầy ít khi ngắt vs hỏi mình why lắm, siêu nice nhưng mà não tui vẫn ko hoạt động hết sức í huhu. Thầy cũng ko cần mình xin thầy nhắc lại câu hỏi cơ thầy nhìn nét mặt mình cái là thầy tự động lặp lại câu hỏi chậm rãi hơn r. À vs mình có dùng từ ELATED và thầy hỏi ELATED nghĩa là gì. Nói chung trải nghiệm rất okie tại IDP luôn các thầy ở đây mình quan sát đều nice và rất dễ tính vui vẻ. Mong đạt aim huhu
Ngày thi: 26/3/2025
Reading:
P1 : TFNG Khá dễ về Waste
P2 : Matching và điền từ nói về Women of bolgona
P3 : Mc nhiều nhìn ngợp luôn á :))) về bird discover
Listening:
Sec 1 về school nhẹ lắm ae
Sec 2 thì mk quên mất gòi
Sec 3 thì map khó lòi le
Sec 4 vào tourism
Writing: task 1: table cũng cũng đi
Task 2: Crime 🙃 . đen thôi đỏ là red :))
Speaking : tam tai thái tuế :)))
P1 : colors , dreams ..
P2 : describe a toy . Hic đúng topic ko ôn kĩ thì vào 🙂
P3 : hỏi quanh về toy th với so sánh các thứ 😞
Ngày thi: 20/3/2025
Part 1: the city you live/ feeling relaxed and calm/ laughing
Part 2: describe a public park when u were young
Part 3: xoay quanh public park
Ngày thi: 20/3/2025
Ielts IDP Neu computer-based 20/03
👉 Speaking
Part 1: -Study, what do you like the most about your study
– Bicycle: Did you ride bicycle when you were a child? You have a bicycle now? People in your country often ride bicycle
Bicycle will be more popular or not?
– Laughing: when the last time you laugh, you can make people laugh?
Part 2: Decribe an occasion that you missed an appointment
Part 3: about went on time or late
👉 Writing
Task 1: Table về frequency of access to the internet
Task 2: in some countries, governments spend large amount of money supporting arts. Some people believe that is a justified, some think better to spend on health and education
Ngày thi: 20/3/2025
Mình gặp thầy Varah Paul (?), thầy rất nice và supportive nên tâm lý cũng ổn hơn ạ, thầy chỉ ngắt khi hết giờ thôi. Toàn bộ 3 parts của mình đều trúng trong fc nhưng mình cảm giác vẫn nói chưa tốt lắm 😭
Part 1:
Study
Meeting new people
Childhood memories
Part 2: Describe a time when you learned something new through online video (Có follow up question: Bạn có chia sẻ điều này với ai không?)
Part 3:
What kinds of videos are most popular in your country? (đối với người trẻ và người lớn)
Are there many people who watch online videos a lot?
Do you think people spend too much time on watching short videos? Why?
What are the advantages of online learning?
Ngày thi: 19/3/2025
tham gia nhóm đã lâu gòi mà giờ mới có cơ hội review nè
part 1 : place, meet people và 1 topic nữa mà quên ròi
part 2: Describe someone else’s room you enjoy spending time in
part 3: mấy câu hỏi loanh quanh chủ đề đó
mình thi lúc 13:50 mà 13:57 đã xng rồi☺️
hong bt sao nhanh zữ zay á
trong lúc nói kiểu cô cứ ngắt k bt có ảnh hưởng gì k
Ngày thi: 19/3/2025
m thi phòng 6, cô ấn tóc ngắn, tên barbara/barbaca gì đó k nhớ nữa
P1: Fishing và Laughing, trong forecasr hết
P2: Describe an ocassion when you help sbd
cnay chả bt có trg FC k tại nhiều quá, nma cx k khó nên mình nói dc
P3: Helping children and helping in neighborhoods
kiểu
1. what can children help their parents at home?
2. should parents give rewards for their kids when they help?
nhớ mỗi thế thoi nma toàn helping
P2 m nói đủ 2p luôn(tại máy ghi âm trc mặt mình) nma cô vẫn hỏi thêm 1c để kthuc P2, kbt tại sao z
Cô hay ngắt, hay xoáy vào câu tloi trc để hỏi
VD: c1 mình tloi là children help parents will be more independent thì cô sẽ hỏi c2 là independent ntnao.. kiểu kiểu cứ xoáy vào câu tloi trc đó của m để hỏi sâu thêm nên mình cũng hơi bí
cô cười nhiều lắm, kbt tốt hay xấu ha
ai thi cô tóc ngắn ấn ở phòng 6 idp phan bội châu rv xem cô cho điểm nnao với ạ
MONG ĐẠT AIMMM, manifest trên 6.5 speaking ah
Ngày thi: 18/3/2025
Examiner là một cô lớn tuổi, khá nice, nói chậm dễ nghe mà cô cứ cười hoài à nên mình nói thoải mái như với bạn í không bị căng thẳng :)) mà mình nghe mn bảo giám khảo hay cười như z điểm lại khó…
Part 1:
– City you live in, any things you don’t like abt your city
– Drawing, kiểu hồi nhỏ m có vẽ tranh không và vẽ loại tranh gì? Hiện tại m có tham gia lớp vẽ tranh nào không và trong tương lai có cơ hội thì có muốn tham gia lớp học vẽ không
– Party, hồi bé và hiện tại m có hay tham gia party không, m có phải là party organizer không
Part 2:
Describe a foreign country you would like to explore in the future
Part 3:
– M nghĩ mọi người tìm hiểu về các nước khác qua đâu
– M có nhớ tên các chương trình hay kênh yt mà m đã xem để tìm hiểu về đất nước khác không
– M có nghĩ short holiday là đủ để khám phá về một đất nước không
– M có kể gì với bố mẹ về đất nước m thích không
– National identity
– M có nghĩ bảo tồn văn hoá dân tộc là quan trọng với người trẻ không
Còn nữa mà mình quên r á cô hỏi mình part 3 nhiều dữ chắc tại mình trả lời được ít :)) Tới part 3 là mình bắt đầu nói tào lao dùng từ đơn giản nói những gì mình nghĩ ra được thui ý. Trộm vía cũng không tới nỗi xịt keo không nói được mà cũng ít bị ngắt huhu manifest đạt aim tại lần này mình không có kĩ năng nào kéo điểm được 😇
Ngày thi: 18/3/2025
P1: work/study
Colors
cars
P2: Describe a famous city?
trong fc nhe mọi người, trúng cái mình từng ôn nên nói khá ổn ạ huhu trộm vía
P3: Urbanization
ex k ngắt mình, chỉ chờ mình trả lời xong thì hỏi còn gì nữa k, mình cũng cố rặn vài ý nói thì ex gật đầu ôk.
👩🏻 examiner của mình là người Mỹ cổ tên Olivia, mình nói cổ cười nhiều lắm, cười kiểu ra tiếng lun á (k biết cổ cười thật hay giả nữa 😔)
Ngày thi: 15/3/2025
+ Part 1 mình được hỏi về live/ road( trẻ em đi qua đường như nào) / ( nơi bạn ở như nào)/ bike/ fishing .
+ Part 2 là kể về 1 người làm bằng tay
+ Part 3 là về hand made things
Ngày thi: 17/3/2025
– Part 1: study, meeting new people, perfume, gift
– Part 2: describe a good service you received from a shop/staff
– Part 3: Consumerism (toàn mấy câu hơi khoai hic)
Hôm đó e gặp examiner người Ấn nên ko quen accent của cô lắm, trong lúc thi nhiều câu hỏi e nghe ko quen nên cứ “sorry” hoài í nhma examiner cũng supportive nên lặp lại, simplify câu hỏi lại cho e. 
Anyway, điểm speaking của e cx ngoài mong đợi (7.0) dù e luyện mock test vs gv có 3 buổi là đi thi luôn chứ ko có ôn kĩ vs có xem sơ qua forecast của thầy Bách ạ, e thấy trúng khá nhiều đó ạ. Trong suốt buổi thi e ko dùng từ cao siêu j hết, cx hơi vấp nhẹ vài chỗ vs có sai lỗi grammar. E chủ yếu cố gắng giữ fluency, dùng relative clause với accent ổn ạ
Ngày thi: 15/3/2025
+ Where is your hometown?
+ What do you like most about your hometown (Câu này em bị hỏi Why)
+ Do you recommend for others to live in your hometown?
+ Do you like to meet new people?
+ Did you like to meet new people when you were a child?
+ Ai là latest new person mà bạn gặp (Câu này em bảo luôn vs examiner là ổng là new person mà e gặp)
+ Do you have a favorite teacher?
+ How has that teacher helped you?
+ Bạn có còn giữ liên lạc với giáo viên tiểu học của mình không? (Câu này em bảo không, e có gthich lý do rồi mà ổng vẫn hỏi Why làm em xịt keo)
Part 2: Describe a person who has strong opinions (Trong fcast nha, mà em chưa học tới)
– Từ khúc này là em biết em banh chành, em k hiểu sao lúc em đang nói đc tầm 1p thì ông examiner ổng chỉ vô cái cue card xong ổng di tay trên đó, làm e cứng họng vì e nghĩ ổng hint cho e là “m lạc đề r”, xong e im luôn 1p sau =))))
Part 3: Ổng hỏi thêm mấy câu lquan đến opinions (hoàn toàn k có trong fcast, hoặc có 1 2 câu mà e k để ý)
– Có những vấn đề nào mà ng trẻ hay có strong opinions (khúc này em trl xong thì ổng kêu là còn gì khác k, như kiểu ép em trl cho hết ấy)
– Ở độ tuổi nào thì children bắt đầu có opinions cho riêng mình? (em kêu là tầm elementary school thì ổng ngắt r bảo là “cụ thể là bnh tuổi”)
– Người trẻ có cần thiết phải tham khảo opinion của người lớn tuổi không (em trl xong thì ổng kêu là “có phải ý kiến nào m cũng nên nghe k”)
– Có cân thiết phải well-prepared khi đưa ra ý kiến về một vấn đề gì đó k?
– Tại sao có 1 số người cho rằng ý kiến của họ là đúng và họ gạt bỏ đi ý kiến của các chuyên gia (lý do có câu này là vì e có nhắc đến việc ng bạn của em khá opinionated ở Part 2)
– Em còn 1 câu suýt bị hỏi là “AI đã ảnh hưởng đến ý kiến của con người như thế nào” thì ổng nhìn đồng hồ xong kêu là hết giờ rồi, trộm vía ạ
=> Skill tệ nhất của em, lần trước em được 7 S mà có lẽ lần này 6 là cao
Ngày thi: 14/3/2025
– live in house / apartment
– phòng thích nhất
– phòng pleasant là ntn
– Thich gặp bạn bè ở đâu
– trước đó vs bây h khác k
Part 2: Mô tả 1 món đồ traditional product
( chủ để siêu mới mình xịt keo luôn mà 😭 mình nói đc đúng 1 tí, thầy nice dễ nghe, k ngắt nma mình hết ý rồi mình k biết nó how to made it 😭😭😭)
Part 3: chủ đề xoay quanh traditional product kiểu – – có từng thích mấy món TP k?
– cần làm gì để bảo vệ, nó có bị mất theo tgian k?
– người trẻ có thích TP k?
– ng trẻ dc dạy về TP ở trường hay ở nhà nhiều hơn
– kể đồ TP ở chỗ bạn
Ngày thi: 14/3/2025
P1: Old buildings, Science, Home
P2: Trải nghiệm khiến mình hạnh phúc (em nói ngắn quá chưa tới 2 phút)
P3: Happyness
Ngày thi: 14/3/2025
Mình thi phòng 707 ông thầy mắt xanh da trắng, đầu lơ phơ vài cọng tóc trắng, nói khó nghe sao ấy😭. Lúc mình nói thì gật gù đồng cảm lắm nma càng thân thiện thì chấm càng khó pko mn😭
P1: hometown
Draw
Party
P2: a time tell a truth
P3: honesty
Ngày thi: 14/3/2025
Work or study
Subjects
History building
Part 2 :
Famous person you would like to meet
Mấy mom ơi t nói hết ideas hình như vẫn chưa hết time xong t với ông giám khảo ngồi nhìn nhau 1-2 giây xobg t nói tiếp . Troi oi ai cứu nổi , có ai gặp trường hợp như em mà còn hy vọng k ạ cho em xin tí hy vọng với ạ 😭😭😭😭
Part 3 :
Famous children trong forecast có ạ
Ông giám khảo t k nhớ tên mma ổng da trắng với cao to lắm 🥲 đang nói cái ổng cứ nhăn mặt ê hồn t đi theo luôn
Ngày thi: 14/3/2025
1. Listening + Reading: So sánh với đề forecast của bên Youpass mình hay làm thì đề dễ thở hơn.
2. Writing task 1: Bar chart: different types of transports used by tourists in New Zealand by nationality in 2004.
3. Writing task 2: Có trong đề forecast của thầy NB luôn ạ
Most countries aim to improve their standard of living through economic
development, but many important social values can be lost as a result. Do the
advantages of economic development outweigh the disadvantages?
4. Speaking: part 2
“Describe a time when the vehicle you took broke down on your trip”
part 3 thầy hỏi ngắt ko kịp trả lời luôn ạ huhu, 1 số câu hỏi trong part 3 cũng tương tự trong dự đoán.
Ngày thi: 13/3/2025
P1: where do you live/ which town or city/ what you want to change
Carrying: what do you often carry with you? How do you do if your item is heavy?
Borrowing: sách, tiền, cho người lạ mượn điện thoại
Shopping: tần suất
P2: Describe an activity your friend has done, but you haven’t and you want to try. You should say:
What it is
When you friend did it
Why you think it is interesting
And explain why you want to try it.
Đề này mình thấy chưa có trong fc nhưng trộm vía vẫn nói được hết giờ.
P3:
How do young and old people react differently to new things?
Bạn có nghĩ young pp nên thử những thứ mới khi có cơ hội không?
Bố mẹ hay bạn bè ảnh hưởng nhiều hơn?
Tham gia party với bố mẹ hay bạn bè? 😀
Nghe lời khuyên từ bố mẹ/ bạn bè?
Giới trẻ ảnh hưởng bởi người nổi tiếng không?
… còn nữa nhưng mình không nhớ, chủ yếu là về “new things” và “influence”
Thầy test mình mặt hơi căng, không cười míng nào nhưng thầy hỏi chậm, rõ ràng và dễ nghe=)) cả p1 và p3 thầy hỏi khá nhiều, cỡ chục câu, nhưng trộm vía thầy không hỏi vặn, hỏi xoáy đáp xoay và cũng không ngắt nhiều.
Ngày thi: 13/3/2025
Mình thi thì gặp thầy Steve, thầy da ngăm, hơi gầy, lúc đầu trông có vẻ hơi nghiêm nhưng lúc sau thì thoải mái hơn.
Part 1:
– Work/ Study, tại sao lại chọn ngành này, có điểm gì không thích ở ngành này không?
– Art/ Drawing: Hồi nhỏ hay thích vẽ loại tranh gì?, Nếu trong tương lai có cơ hội improve kĩ năng vẽ thì có làm không?, Nếu có người offer vẽ mình vào tranh thì có say yes không?
– Stories/Movies: thích đọc truyện hơn hay xem phim hơn?, Hồi nhỏ thích hoá thân thành nhân vật nào trong truyện không? 😳, Trẻ em có thể học những điều hữu ích từ truyện không?
Part 2: unusual building that you find interesting.
Có câu hỏi follow up: Bạn của bạn có biết cái building này không?
Part 3:
Câu hỏi xung quanh chủ đề building á.
– Những kiểu building thu hút khách du lịch?
– Ở nước bạn có nhiều buildings như thế không?
– Có các chương trình về kiểu building thế trên TV không?
– Vì sao mọi người lại thích xem chương trình như thế?
– Vì sao mọi người thích tự design nhà của mình?
– Mọi người enjoy gì từ việc tự design đó?
–> Thầy hỏi part 3 liên tục và cũng khá là nhiều á, chắc tại mình trả lời được ít nên thầy đang cố cứu vớt. Mình luyện nói không nhiều nên vào phòng thi cũng chỉ dùng các từ quen thuộc thôi í, mọi người cố gắng nha.
Ngày thi: 13/3/2025
Mình trúng thầy tóc vàng đeo kính , cao , cũng trẻ với thân thiện lắmm , kiểu mình nói thấy thầy hay đá mắt với chị monitor(?) , thầy cũng có eye-contact nhướng mày nhướng mắt đồ kiểu cũng hứng thú nên mình đỡ run hihi ☺️ nhưng mình sợ thầy chấm khó do mình nói cũng hơi uhm ờ , lặp từ , part 2 hnhu tầm 1p44s hơn à , phát âm đôi cái còn sai nựa 😭
Part 1 :
– Bicycle ( forecast quý cũ ) : mình chỉ có tgian ôn forecast quý mới nên nói phần này khum oke khum tự tin lớm thấy hơi lặp ý bth 🥲
– Meeting new people hay make friends gì ấy đại khái thầy hỏi có thích gặp gỡ làm quen bạn mới k , so với hồi nhỏ thì sao , … mình k nhớ lắm mình thầy phần này mình nói cũng oke ( hình như cũng forecast quý cũ )
Part 2 : Describe a challenge you faced that you thought was rather difficult – có trong forecast quý 1 nhưng mình ch ôn tới luôn , trvia mình thấy nói cũng dc ạa , thầy có hỏi 1 follow-up question mình trả lời dc 2 câu thì ngắt r move sang part 3
Part 3 : đại loại thầy hỏi người trẻ với challenges , k giống forecast lắm , sau mỗi câu mình trả lời thầy đều đặt câu hỏi xoáy sâu
Vd : mình nói high parental expectations can have an adverse bearing on childern thì thầy hỏi high parental expectations ở đây là ntn , why đồ đó =))))) cũng hơi run do câu nào thầy cũng why ( mong là điều tốt ạ 😭🙏🏻 )
Xong tầm 3 câu thầy move qua cũng là challenges nma là challenges in sport 😭😭😭Mình xịt keo luôn do mình hay bị bí từ với idea ở mấy lĩnh vực này , mình nói đại đại thì thầy ngắt ở câu cuối , tổng quan part 3 thầy hỏi mình hnhu 5 câu + why vô kể 🥹
Ngày thi: 12/3/2025
—
Ông thầy này phòng 12 , ngắt liên tục part 1 , part 3 hỏi lại câu hỏi ông skip luôn hỏi đến 14’20 tiền đình thật sự
—
Part 1 : subject , study , party , game
Part 2 : Một lần hứa với ai đó
Part 3 : Promise : kỳ vọng của cha mẹ ,cha mẹ làm gì khi k giữ lời hứa , nên tặng quà gì cho trẻ khi đạt lời hứa (tr ơi hỏi k bt bn câu luôn ấy,còn nữa nhưng mình quên rồi)
Chúc mọi người thi tốt
Ngày thi: 11/3/2025
P1: Place/ T-shirt/ Gift
P2: Describe a people that important in your life?
P3: Hỏi về việc người lớn tuổi ngày nay sống lâu hơn bạn có đồng ý không? Vì yếu tố gì nữa
P3 hơi áp lực mình nói sảng nên nhớ đc có nhiêu đó. Thầy còn hỏi vài câu nữa hay lắm mà mình quên r
Mình viết bài này chỉ mong mn đi thi về cũng sẽ có thể chia sẻ chút ít để mấy bạn đi thi trong quý có sự chuẩn bị tốt hơn.
Ngày thi: 10/3/2025
Task 1: 4 pie chart
Task 2: Throughout history, people have dreamed of living in a perfect society but nobody has agreed on what an ideal society would look like. What do you think is the most important element needed to make a society perfect? How can the ideal society be achieved?
Trộm vía Task 1 mình viết khá okie, thông tin khá dễ đánh giá và gộp đoạn so sánh, tuy nhiên bị mất thời gian nhiều vì cái bút cứ bị thụt ngòi. Lời khuyên của mình là bút lỗi mng xin đổi luôn nha đừng cố ngồi rút ngòi trong cái bút cũ!!!
Bị cuống vì còn ít thời gian cho task 2 nên mình lỡ đọc nhầm đề bài thành nhiều elements thay vì 1…. Mặc dù có idea và vocab cho bài này nhưng chắc chắn bị trừ điểm Task Response rùi… lỗi mình ẩu huhu này thì hết cứu rồi.
Speaking
Part 1
Do you work or study?
Which thing/aspect about your study that you like the most?
Is there any difference between where young people and old people usually go to in their free time?
Why is there a difference?
Do you think it’s good to new places everytime?
Do you collect coins?
Do you usually carry coins with you?/How do you carry coins outside (Mình ko nhớ lắm)
Who was the closest to you when you were a kid?
Is there anything you enjoyed doing as a child and still love doing now?Wha thing/aspect about your study that you like the most?
Is there any difference between where young people and old people usually go to in their free time?
Do you collect coins?
Do
Why is there a difference?
Do you think it’s good to new places everytime?
Part 2
Talk about a place where you want to take your friends and family to
Describe where is it?
What can you do in that place?
Explain why you want to take them there.
Part 3: Tourism
Do tourists cause any negative impacts on the countries they visit?
Why do governments still allow them to visit despite these impacts?
Should governments limit the number of tourists?
Examiner của mình là thầy Ryan (mình ko nhớ lắm), cao da trắng đeo kính, thầy rất nice mà còn calm mình. Thầy cũng không ngắt lời, mặc dù phần 3 mình có bị cuống và trả lời hơi off topic nhưng thầy vẫn rất bình tĩnh đợi mình trả lời xong.
Ngày thi: 10/3/2025
Giám khảo là thầy Henry (?) , tóc dài buộc cao, lãng tử, thầy nice lắm ạ tươi cười và không ngắt tí gì nhưng em thấy thầy ghi số 4 sau p1 vào tờ thí sinh 😭 em mong đấy là số phút chứ kp band điểm part 1 ạ :((
P1: accommodation , teenager , carry out
P2 : an unusual building
trớt quớt r mn ạ :(( mong lên được đầu 6 thôi huhu vì đề này khó quá nên em skip không ôn luôn mà ai dè vào 😢 em chỉ tả outside của bát tràng museum 1 tí xong inside ( chắc lạc đề r ) , em nói gần hết thì thầy ngắt ạ
P3 :
thầy hỏi khoảng 10 câu ạ , chắc thầy muốn nâng band cứu vớt em nhưng không nổi ạ huhu
– tại s cities cần có unusual buildings
– những kiểu buildings lạ 😭 này không nghĩ nổi lun ạ nên em à ờm r chốt mỗi museum …
– tại sao có nhiều người muốn thiết kế nhà theo ý họ
– điều quan trọng nhất nên consider khi xây nhà là gì ( em nói atmosphere xong thầy hint lại với e luôn là m lạc cmn topic r :)) cute lắm ạ :(( ) nên em sửa thành space
Ngày thi: 9/3/2025
-Task 1: no map, no process 🎉
Mixed:
+ Chart về số lượng du khách từ 3 nước khác nhau đến Aus trog 2 năm
+Line graph về số lượng ng thích staying at resort and backpacking
=> Đề này hình như đã từng ra rùi vì mình thấy khá quen, mình từg đọc qua 1 bài na ná trên web IELTS TUTORS (no seeding)
-Task 2: It is important for all towns and city to have large public space like squares, parks. Do you agree or disagree?
+ Topic này mình cũg chưa đụng baoh và mình làm theo cách của a Huy the forum (mong là nhận dc vía của a í 🥹)
•SPEAKING: the most terrible
-mình gặp ôg Tây trắng, có vài đoạn nói hơi khá nghe, ôg ý cười và hay ngắt mình và mình còn lạc đề nữa nên chỉ mong trên 5.5. (kỹ năng gần như mình ko pratice mấy)
+ part 1:
-vẫn là nhữg câu hỏi common như trong forecast như student hay work, thích gì ở trường, why, bla bla
-sau đó là về bicycle: thích đạp xe ko, benefits, vn nhiều ng đạp xe ko, vì sao, trog tươg lai mn có thích đạp nhiều hơn ko
+part 2: mô tả 1 shop or store mà có dịch vụ/gift bạn thích
hình như câu này có trog forecast á nhưg mình ko luyện😅
+part 3: xoáy sâu về shoping như mua sắm ở small shops – mall like vincom, aeon,…
Ngày thi: 9/3/2025
Part 1:
1. Where do you live?
2. Would you recommend it for other ?
– Relax & Calm
1. What do you do to relax?
2. Where do you go to relax?
3. Are you a calm person ?
– Bicycle
1. Did you often ride a bike when you was a child?
2. Do you have a bike now ?
(Còn nữa mà mình quên mất rồi)
Part 2
Describe an occasion when you were asked to help other people
Follow up question: Do you always help your parents with household chores?
Part 3
1.How children often help parents at home? (Mình tloi là household chores)
2. Benefits of help other?
3. Should children be rewarded when doing hh chores?
4. How do neighbors help each other? – Why (Mình nêu benefits ra)
Ngày thi: 9/3/2025
Part 1:
Do u work or study
What do u like about ur school
Do u prefer study at home or library
Which road is famous in your country
Do the road near your house has many vehicles
Are there any beautiful view from your house
Which is the best view youve seen
Do u like to rent a room with good view when on vacation
Part 2: describe a challenge
Part 3:
What chal do children face
What benefit to overcome chal with a child
How can child overcome chal
What is the differences between challenges in individual sports and group or pair sport
What are some chal that doing sport can face
Why some ppl like to do extreme sports
Some ppl say that parents dont give enough chal to their child, what do u think
Ngày thi: 8/3/2025
+ Part 1 mình được hỏi về work/study, nơi nào hay tới chơi khi còn nhỏ và thường đi với ai lúc nhỏ.
+ Part 2 là kể về 1 lần bạn đánh mất 1 thứ gì đó quan trọng, mình nói hơi ít nên còn dư 1 thời gian nên examiner có hỏi mình muốn nói gì thêm ko nên mình giới thiệu sơ về chiếc điện thoại (vì mình tả về 1 dịp từng mất điện thoại)
+ Part 3 là về time management.
+ Mình thi buổi sáng nên thấy examiner rất thoải mái và thân thiện, mặc dù hay ngắt ngang một xíu và đôi khi mình nói thì thầy cũng cười làm hơi hoang mang nhẹ.
– Một số kinh nghiệm bản thân mình rút ra được sau khi đi thi:
+ Nên hạn chế uống nhiều nước trước khi thi, vì khi thi muốn đi vệ sinh cũng phải mất thêm một ít thời gian để làm một số thủ tục cần thiết.
+ HÃY LÀM WRITING TASK 2 TRƯỚC !!
+ Khi vào phòng speaking nên giữ tâm lý thoải mái với examiner cho dù thấy họ có những hành động bất thường như cười hoặc ngắt câu (đừng overthinking).
Dù sao thì cũng chúc cho các bạn thi sau gặp nhiều may mắn với làm bài thật tốt nhé 🥰
Ngày thi: 8/3/2025
task 2 : Many people believe that the best way to produce a happier society is to ensure there is only a small difference between the earnings of its richest and poorest members. To what extent do you agree or disagree?( đề ko có idea luôn )
speaking :p1 : work or student, season,…
p2 :hình như là nói về ý nghĩa bạn nhận dc từ lời bài hát hay thơ+follow up
p3: xoay quanh p2
Ngày thi: 1/3/2025
Some people think that schools should stop teaching students by using books, because students find them boring and that children can learn from films, TV, video games and computer instead. To what extent do you agree or disagree?
Speak:
– Part 1: work/school, what do you study, is that what you’ve always wanted to study, why do you study that…
– Part 2: a well-known person in your country
– Part 3: being popular at school (which type of students are usually popular at school, is it good or bad to be popular at school,…), popular at workplace (should boss be popular, what are the advantages,…)
Ngày thi: 28/2/2025
Mình thi Video call, GK mình ko nhớ tên nhưng có râu trắng cũng khá thân thiện nhưng về sau thì ko
+ Part 1: House or apartment, keep things, computer
+ Part 2: Describe a competition
+ Part 3: hỏi thêm về mấy cái competition, tsao ngta join, rồi kiểu tsao cái singing với cooking lại phổ biến trên TV
Ngày thi: 28/2/2025
Sáng Speaking: thầy trẻ nói giọng Anh
Part 1:
* Work/study
– Are you working or studying?
– What do you like about what you do?
– …. (quên)…
* Perfume
– Do you like perfume? Why/why not?
– Have you ever given perfume as gifts?
– Do you give expensive perfume as gift?
– What kind of perfume do you prefer?
* Work/study in group
– Do you like to work in group?
– …. (quên)…
Part 2: Describe a time when you went to a crowded place.
– Where was it?
– Who and when?
– How you felt
+ Follow up: do you like crowded places?
Part 3: Crowded places
– Do people change when going to crowded places?
– What do cities need to accommodate a lot of people?
– Do you think there are some people who enjoy crowded places?
– ….
Thầy luôn trong tư thế chờ mình nói hết câu là ngắt lời luôn, không ngắt giữa chừng nhưng không cho nói nhiều. Có câu trả lời đc 2 câu là thầy chuyển rồi.
CHIỀU 3 kỹ năng
Đọc khá dễ, Nghe hơi nhanh.
Viết: Toang luôn
Part 1: Mix: total internet searches in US chưa thấy bao h
– 1 table chỉ có 2 số liệu
– 1 biểu đồ đường chỉ percentage lượng search của ng dùng trên 5 search engine. Bảng này rất có vấn đề vì tiêu đề bảng ghi 2004 đến 2010, nhưng ở trục ngang của bảng lại là các mốc thời gian như May 10, June 8… nên mình ko hiểu là phải tính theo năm hay theo mốc ngày. Cuối cùng mình chọn viết mốc ngày, kệ.
Part 2: Nowadays people throw things that are broken away and buy new things, whereas in the past things were repaired and used again. Cause and problems?
Đề không quá khó nhưng cũng chẳng có mấy để viết.
Mong đạt AIM!!!!
Ngày thi: 26/2/2025
P2: food vào các dịp speacial event.
P3: xoay quanh chủ đề food, giám khảo ngắt liên tục, why liên tục
Ngày thi: 26/2/2025
Listening: ngang cam
Part 1: one word, dễ nghe, nói chậm
Part 2: volunteers j đó, mcq, cx chậm dễ nghe, phần chọn nhiều option Nma dễ
Part 3: light pollution kéo thả, hơi khó nghe đoạn cuối, nhiễu thông tin nên t bị miss mất 1 câu
Part 4: ancient cave art symbols: dễ nghe dễ nghe trộm vía, có từ code ko nghe ra dc, về nhà t check mới bt, audio phát âm rõ
Reading: part 1, 2 ngang cam 3 thì khó hẳn
Trộm vía t làm thừa hẳn 34p hơn đủ để làm lại bài
Part 1: museum and family visitors in Australia hsy, điền từ, TFNG
Part 2: t ko nhớ tên đề Nma lq tới hiring star employees, matching information, j nx hg nhớ. Siêu dài, tận 9 đoạn, đọc mỏi mắt
Part 3: how to clean the beach, nói về oil spilling, mcp, YNNG, siêu confuse, khá khó, t đọc tốn nhiều tg nhất
Writing: kĩ năng t siêu yếu Nma trộm vía
Task 1: pie có thời gian, có mỗi 4 portions mỗi pie, nói về sourced of income của 1 cái non-profit organization
Task 2:opinion essay, Many people argue that it is important to plant more trees in open spaces in towns or and city’s than to build more housing in those space. T ko có idea nên viết ngáo ngáo, Nma cx thừa tg để soát lại
Speaking: trúng tủ mà tủ đè, t cx ko ôn forecast nên cx ko bất ngờ
Part 1: your house, favorite room, what makes your house comfortable
Free time: what you do in the evening,…
J nx hg nhớ
Part 2: describe a friend you like to talk with
T tái chế idea bài an energetic person, cx hên hên
Thầy có hỏi follow-up Nma t ko nhớ
Part 3: ng trẻ thường nói
fashion trend, tại t có mention trc đó, tại sao ng trẻ lại thích theo đuổi trend
Tình huống nào mà people phải nch/ ko cần nch với ng lạ
T Trl tùm lùm hết
Sự khác biệt giữa nch với ng quen/ ng lạ
Tại sao có những ng ko thik nch với ng lạ?
T thi video call với 1 thầy ng ấn, nói siêu nhanh với hơi khó nghe Nma may thầy vui tính nên t cx thoải mái.
Ngày thi: 25/2/2025
Part 1: School, is it easy to organize school schedule, drawing, còn lại khum nhớ
P2: describe a person whose job is useful to society
P3: jobs (which jobs do you think deserve higher pay; compare jobs in private and public sectors); còn lại ko nhớ nứa ->
–> review: thi ở BC, giám khảo nice, tinh thần mình thoải mái nên cảm giác cũng chill, như nch với bạn bth =)))))
WRITING:
Task 1: Bar chart (percentage of people participating in 4 different activities in their leisure time in urban and rural areas in 1990 and 2010)
Task 2: Is it important for children to have the opportunities to make their own decisions or actions from an early age. To what extent do you agree or disagree?
–> Review: Bàn phím dịu, không kêu to lách cách, ko ảnh hưởng tập trung
READING:
Passage 1: Flight across Pacific Ocean
Passage 2: Nanotechnology
Passage 3: Speech acts (bài này khó vải ò, ae nên tìm xem có trên mạng không để làm thử =))) )
–> Không có điền 3 từ, khó hơn cambridge nhiều, bth làm Cam mình chỉ mất 40p là max và câu trả lời trong Cam khá rõ không phải nghĩ nhiều. Nhưng bài hôm nay ở BC mình làm khoảng 50p xong và nhiều câu phải đắn đo suy nghĩ =)))))), kiểu 10p còn lại mình để dành cho mấy câu k chắc chắn để tìm bằng được cues và chỉ kịp dò nhanh lại các câu còn lại, khá là panic =)))))))
LISTENING:
S1: Returned delivery
S2: Car group -> group cho thuê xe
S3: Internship
S4: Crocodile’s navigation
–> Review: khá dễ, không có map tuy nhiên do tai nghe ko cách âm lắm nên mình nghe thấy cả tiếng từ tai nghe bạn bên cạnh, mất tập trung –> miss vài câu rất dễ =))))
Ngày thi: 25/2/2025
Lis: tốc độ ngang Cam, rất dễ nghe
Part 1: vừa vào đã no more than 3 words/number làm mình hú hồn con chồn, nhưng minh đã kiểm tra đáp án rất kỹ và cũng tin tưởng vào tai mình là trả lời đúng hết nhưng ko có đáp áp nào 3 từ cả 😞
Part 2: Mcs siêu dễ, rất dễ để phân biệt đáp án đúng
Part 3: 1 dạng mới toanh mình chưa thấy có trong cam bao giờ, họ cho 1 list các loại underwater vehicles trong phần câu hỏi và các đáp án tương ứng kéo thả để match, ko quá khó nếu chịu khó để ý cách họ paraphrase nhưng hơi có vấn đề ở chỗ mình ko thể highlight key words ở phần đáp án để kéo thả nên hơi khó nhớ đáp án. 1 dạng nữa cũng mới là flow chart nhưng không phải là điền từ mà là matching đáp án cho sẵn như dạng trên nhưng cũng ko khó.
Part 4: ơn giời vẫn là completion 1 word nói về tác dụng của honey, làm xong bạn sẽ có 1p để check lại đáp án ở phần này
=> Lis khó hơn mình tưởng 😞
Read:
Siêu siêu dễ, có phần mình cảm tưởng còn dễ hơn Cam, điểm sáng của ngày hnay. Từ vựng rất dễ hiểu, rất ít từ hiếm. Chỉ có đúng vài câu T/F/NG, ko có Y/N/NG và headings, còn lại toàn điền từ và các loại matching khác. Các chủ để cũng gần gũi, 1 cái về eco tourism, 1 cái về aboriginal ở Australia, 1 cái về suy giảm trí nhớ của người già, kiến thức thật sự rất hay và dễ hiểu, ko đánh lừa nhiều. Mình làm xong vẫn còn thừa gần 15p check đáp án.
Writing:
W1: 3 line graphs về exports và imports từ Úc sang China, the US, Japan từ 2004-2009
W2: Some students choose to work or travel after leaving school and before going to university. Many people, however, say that working experience is more useful in adult life than travel. To what extent do you agree or disagree?
Speaking:
Thầy khá nice và thân thiện. Ko hỏi vặn, ko ngắt lời liên tục, ko hỏi quá nhiều
P1: carrying, teenagers, photo, where you live
P2: Describe a photo
P3: Take more photo than in the past ko?
Pp take photo về cái gì
Tại sao có những ng ko thích up photo on Internet
Cầu đạt aim! Cầu đạt aim! Cầu đạt aim!
Ngày thi: 25/2/2025
IDP COM Hai Bà Trưng, Q3
Reading:
+Passage 1: Walking (Gap, headings)
+Passage 2: Shoes ( headings, T/F/NG,….)
+Passage 3: Language( Multi choice, writter)
Listen:
+Sec 1: gap filling
+Sec 2: multi choice,…
+Sec 3: multi choice,….
Writting:
+Task 1: sít rịt ra Map
+Task 2: Safety of roads
Speaking
Part1: colour, carrying
Part 2: đất nước bạn muốn học
Part 3: Mấy câu về national
Ngày thi: 24/2/2025
T1: Pie chart về % học sinh chọn courses.
T2: Transportation products and people lead to pollution worldwide. Some think that this should be governments’ responsible while others think that it should be individuals’ duty. Discuss both views (Mình nhớ nôm na vậy).
—> Mình thấy mình làm cũng ok, đủ thời gian để check lại grammar một lượt. Tuy nhiên có mỗi một điều là Pie chart mình lại viết nhầm thành Bar 😭 về nhà mình mới ngớ ra thấy bản thân đớ quá trời, không biết phần này có bị trừ nặng không ạ mọi người 😭
SPEAKING: Examiner của mình là một thầy khá đứng tuổi, tóc bạc, tên là David, thầy không ngắt mình, nhưng thầy biểu lộ biểu cảm hơi nhiều 🤡.
P1: City, T-shirt, Bicycle.
P2: Des a place you enjoy going to with family or friends.
P3: Chủ yếu về Place và Building.
—> Mình chủ yếu vào Q3 2024, đề dễ nên mình nói hơi nhanh. P2 thầy cũng khuya tay bảo mình nói tiếp thì phải, mà mình nói nhanh quá nên thành ra xong rồi, sợ bị thiếu thời gian hic. P3 có đoạn mình không nghe rõ nên có hỏi lại, nhưng có vẻ mình trả lời không đúng ý thầy lắm 🤡, mình sợ mình nghe nhầm câu hỏi.
Ngày thi: 24/2/2025
Writing task 1:
The line graph below shows the percentage of people in Africa subscribing to mobile and fixed line phones from 1994 to 2004. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.
Writing task 2:
TOPIC: Scientists say that junk food is harmful to people’s health. Some say the way to ask people to eat less fast food is to educate them, while others say education does not work. Discuss both sides and give your own opinion.
Ngày thi: 24/2/2025
Part 1:study+story
P2: a person who help the environment
P3: liên quan đến environment
Mong đạt aim mong đạt aim đạt aim
Ngày thi: 24/2/2025
Cơ sở vật chất ổn, các anh chị thân thiện, supportive.
LISTENING: Form giống Cam, 3 phần đầu thậm chí còn nói khá chậm và không tricky mấy, accent dễ nghe.
P1: One word only – Khá dễ, không có ID hay phone number.
P2: Multiple Choice, Map.
P3: One word only – Nói về sức khoẻ, positive và concerns của từng bệnh.
P4: Multiple Choice, chọn 2/5.
—> Mình đánh giá đề dễ hơn Cam và Vol, tuy P4 có nói nhanh hơn nhưng thông tin rõ ràng, không quá tricky. Map cũng khá dễ tìm. Nói chung là trộm vía ạ.
READING: Ác mộng đây rồi ạ, Reading là kỹ năng mình yếu nhất nên mình cũng khá sợ.
P1: T/F/NG, One word – The history of potato in Europe thì phải.
P2: Matching information, Chọn 2/5, One word – Về Dairies.
P3: Y/N/NG, Multiple Choice, Matching sentence endings – Nói về dream, memory (Mình không nhớ rõ lắm).
—> P1 và P2 khá vừa sức mình, mình thấy mình làm ổn nhưng P3 mình thấy khó quá 🥲 mình cũng không có đủ thời gian làm nên bừa khá nhiều, hi vọng điểm vẫn ổn. Nhưng mà nói chung cũng trộm vía không có Matching Headings hay Two-Three words.
WRITING: Đề cũng ok ạ, trộm vía vô cùng task 1 mình từng làm rồi hehe.
T1: Pie chart về % học sinh chọn courses.
T2: Transportation products and people lead to pollution worldwide. Some think that this should be governments’ responsible while others think that it should be individuals’ duty. Discuss both views (Mình nhớ nôm na vậy).
—> Mình thấy mình làm cũng ok, đủ thời gian để check lại grammar một lượt. Tuy nhiên có mỗi một điều là Pie chart mình lại viết nhầm thành Bar 😭 về nhà mình mới ngớ ra thấy bản thân đớ quá trời, không biết phần này có bị trừ nặng không ạ mọi người 😭
SPEAKING: Examiner của mình là một thầy khá đứng tuổi, tóc bạc, tên là David, thầy không ngắt mình, nhưng thầy biểu lộ biểu cảm hơi nhiều 🤡.
P1: City, T-shirt, Bicycle.
P2: Des a place you enjoy going to with family or friends.
P3: Chủ yếu về Place và Building.
—> Mình chủ yếu vào Q3 2024, đề dễ nên mình nói hơi nhanh. P2 thầy cũng khuya tay bảo mình nói tiếp thì phải, mà mình nói nhanh quá nên thành ra xong rồi, sợ bị thiếu thời gian hic. P3 có đoạn mình không nghe rõ nên có hỏi lại, nhưng có vẻ mình trả lời không đúng ý thầy lắm 🤡, mình sợ mình nghe nhầm câu hỏi.
Ngày thi: 25/2/2025
Part 1 : where u live, house or apartment, pwhat make your house pleasant to live, favourite room in house, playing sport….
Part 2 : well known person in country
Part 3 : famous children – why, benefits, disadvantages, crucial for boss to be popular among employees, …. Có một câu mình nói popular students benefits là được prioritised ở trường thì thầy hỏi tại sao.
Câu cuối mình bị mất tập trung nên hỏi lại thì thầy ok, gudbye luôn. CU in the next test…..
Ngày thi: 22/2/2025
-Part 1: Hometown, stories, cuisine (cái này em trả lời khá trơn tru, với cả trúng forecast nữa ehehe)
– Part 2: A time when you tried food in another country gì đấy, em không nhớ rõ lắm (phần này em tắc kinh khủng, tại speak em chủ quan k ôn nhiều, xong nói cứ ngập ngừng v…)
-Part 3: Cuisine (hỏi về ẩm thực trong nước với nước ngoài này kia, em k nhớ rõ lắm ạ)
=))) em gặp thầy giám thị già, da trắng, tên thì em k nhớ… Thầy kiểu thân thiện với nhẹ nhàng, kiên nhẫn nghe em nói với chỉ ngắt một hai chỗ để hỏi thêm ý á, mong là thầy chấm dễ
Ngày thi: 22/2/2025
lis:
+sec 1 booking hotel oke, nma mình miss ngay 2 câu sec 1 khs=)))
+sec 2 mcq honey bee nhưng khá dễ k khó, map cũng oke rõ ràng, k rối
+sec 3 về học thuật tốc độ nhanh, nhiễu=))) mcq mình khá lưỡng lự
+sec 4 chủ đề khá ổn, trồng cây gì đó, từ vựng k quá khó nhưng mình miss 3 câu và phải mò 😭
read:
+pass 1: dễ, nma vừa thi lis xong t buồn ngủ qtqd nên khá mất tập trung, làm lâu hơn dự tính ~20p
+pass 2: đề ổn, phần matching in4 chỉ phân vân 1 câu, matching name oke k khó quá, điền 3 words thì mình k kịp làm 1c
+pass 3: đề k quá khó nma mình k còn nhiều thời gian, tính đâu đó còn ~15p nên rối quá, phần kéo thả mình lụi 3c hi vọng đúng, mcq nchung làm vội nên k nhớ nữa=)))
wrt: phần khiến mình khóc nhiều nhất=))
+task 1: table, mình viết ch hết, còn thiếu mất 2 nước còn lại, vì phân bổ tgian quá ngu ngốc=))) số liệu cột dọc lẫn ngang đều khá rối, mình phải viết lại vài lần vì nhìn nhầm số liệu. cũng vì thế nên tgian làm bài lâu quá, ~25p cuối mình phải chạy vội qua task 2
+task 2: governments should make people responsible for looking after their own local environment. agree or disagree?
đề này k khó nma mình nhiễu quá vì mới làm table xong, nên thật sự chỉ kịp brainstorm 1 body về impact của government, ch kịp viết body 2 nma đủ conclu.
+speaking: thứ an ủi mình sau một trận khóc tơi bời khi hoàn thành 3 kĩ năng.
part 1: movie, taking photos
part 2: a rule that u dont like and want to change it, mình nói hơn 2p nma may vì đã kịp nói ý chính, sau đó cô cũng có hỏi mình thêm follow up question vì thấy mình chưa nói hết ý.
part 3: tiếp tục về law:
hnhu là: tại sao một số ng phải break the law?
có nhiều quy định cho trẻ em hơn ngày xưa k?
ở nhà thì trẻ em thường phải tuân theo quy định gì?
ở trường học việt nam có một số luật lệ nào? (liên quan đến part 2, t có nhắc đến trong part 2 của t)
hết rùi đó, ex của t là một cô lúc đầu trông khá nghiêm, đeo kính, nma khi t nói để ý cô hay cười, và quan trọng là nice, không ngắt t quá nhiềuuuu
Ngày thi: 19/2/2025
Art
Part 2: Electric devices useful (except for phone)?
Part 3: Sự khác biệt giữa các gia đình trong việc sử dụng thiết bị điện (mục đích)?
Công nghệ đã ảnh hưởng đến workplace như thế nào?
Tại sao mọi người có xu hướng không đọc quyển sách hướng dẫn thiết bị điện tử mà lại tra mạng?
Ngày thi: 19/2/2025


Ngày thi: 18/2/2025
Lis: siêu nhanh không có ngắt nghỉ
Part 1 2 từ 1 số huhu
Part 2 điền 1 từ và nối inf( cái này 5 câu mình k nghe đc cả 5)huhuhu
Part 3 mul choices với j í
Part 4 one word nma dễ, dễ miss. Nó đọc vèo vèo không nhấn nhá không giải thích trc khi vô câu mới
Read k nhớ gì
Chỉ nhớ là TFNG siêu nhiều
Matching heading part 2
Điền từ
Part 3 có 1 bài summary từ 1 đoạn 5 dòng thì sum cũng 5 dòng, 1 câu ghép cuối bài chia thành hẳn 3 câu điền. Là sum dữ chưa
Multiple choices TFNG
Wri:
Task 1 table: diferent type of fuel to produce energy
Task 2: government should do more to let their citizens have a healthy diet. While others think that individual must take the responsibilities on their diet and health. Đại loại vậy đó
Ngày thi: 17/2/2025
T gặp examiner người trung đông, lúc thi không biểu cảm không ngắt gì hết xong trả điểm hết hồn. Hôm t retake cũng gặp ông này=)))
P1: nơi sống, computer,..
P2: describe a person who shows their feelings openly
Đề FC Q2 2024 nma t kh học trúng=)))
P3:
1. In what different ways do people show feelings?
2. Do children show their feelings more than adults?
3. Do men and women show their feelings in different ways?
4. What’s the difference between males and females in terms of expressing their feelings?
6. Do people express their emotions more openly now than in the past?
Ngày thi: 17/2/2025
Reading : đề siêu tricky từ part 1 🤡, chỉ có part 3 là đỡ, ngoài ra part 2,4 cũng siu khó ạ, khó hơn các đề cam e làm và các đề forecast, ôn tập e làm trên youpass (e k đọc tên bài nên k nhớ tên đâu ah)
Lis : dễ nma e quá run nên type sai chữ/số -> miss và siêu panic nên cái bài thành ra thảm hoạ:)))
Speaking :
part 1 : teenagers, fashion, school
part 2 : a time when it is crucial for u to tell the
truth to ur friend
part 3 hỏi về honesty ạ
thầy da trắng rất nice ạ, hỏi hơi sâu p3, follow up ques p2 chỉ hỏi đúng 1 câu
Wri
task 1 : table countries mà có phần trăm người dân thất nghiệp
task 2 : it is attractive to live in towns, cities and so money should be spent on works of arts in public spaces, agree or disagree
Ngày thi: 15/2/2025
Listening: nhìn chung ko khó nhưng khá nhanh, làm bị ko chắc chắn🥲
Part 1. full one word
Part 2. full kéo thả. một cái activities một cái map
Part 3. multiple choices + kéo thả
Part 4. full one word (water management gì đó), bị miss câu cuối 😭
Reading:
Part 1. ko nhớ lắm kiểu study history với art gì đó, khá dễ
Part 2. tomato heirlooms
Part 3. tranh cãi về chất flo trong nước (đã gặp trong ielts online tests nhưng ko nhớ gì, khó)
Làm bài rất chill nhưng 5p cuối mới nhận ra còn một bài chưa làm =))))) 🥲 suýt chếc
Writing:
Part 1. table so sánh large-scale and small-scale sea fishing industry.
Part 2. discuss and give opinion. team sports or individual sports? huhu lúc viết thấy cũng mượt lắm nma giờ nghĩ lại thì sợ có chỗ lạc đề 😭
Speaking (trên máy): giám khảo da trắng trung niên, hơi quạu nhìn kiểu buồn ngủ, kiểu “t chán bọn này lắm r” =))))) nhưng mình nói khá tự nhiên nên có mấy chỗ ổng cũng cười một tí, không ngắt mấy
Part 1. Morning routine, weekends, gì nữa quên rùi
Part 2. Describe a gift you want to give to a friend. Hình như có trong forecast phải ko nhỉ? Nhưng mình cũng chưa học :)))) cơ mà đề này dễ nói
Follow up part 2: m có phải ng thích tặng quà ko
Part 3. Thêm nhiều câu về tặng quà
– Bth người Việt hay tặng quà cho nhau dịp nào?
– Tại sao lunar new year lại tặng quà (vì câu trc mình cũng nhắc cả lunar new year)
– Việc tặng quà trong tương lai sẽ có thay đổi gì? Xong mình kêu nhiều người become lazy and put less effort hơn khi tặng quà vì giờ chỉ cần ck qua banking app=)))) xong ổng hỏi thêm là sao t lại nghĩ thế là lazy
– Vì sao vài ng thích tặng quà hơn là nhận? (Cái này chịu ko nghĩ ra)
– Có thể thay việc tặng quà bằng gì khác ko?
Còn nữa cơ mà mình ko nhớ😭 má hỏi nhiều vãi nhưng mình cũng coi như đang nch với bạn thui, khá zui zẻ
Ngày thi: 13/2/2025
Task 2: Nowadays, many people spend less and less time at home. What are the causes of this? What are the effects of this on individuals and on the society?
Ngày thi: 13/2/2025
Topic 1: Where do you live? Is there a good place to live? Should young people choose your city a place to live?
Topic 2: Art. What kind of pictures did you see/draw when you was a child? Did you have art lessons at school? Do you want to develop art skills in the future?
Part 2. Describe a famous person you want to meet. Follow up part 2: Do you tell your parent about this person?
Part 3. Rich and famous. Why some children become famous? Should children become famous (follow up)? How a people become famous and rich quickly? Câu cuối hết giờ nên chưa kịp trả lời 🤗
Ngày thi: 13/2/2025
Listening: tốc độ 1.1x-1.25x
part1: one word only
part2: MCQs, map
part3: MCQs , matching
part4: one word only
mình nghe bình thường ở nhà cũng chỉ 6. với 6.5, đi thi mình còn bị mất tập trung nữa nên điểm nghe mình rất thấp
Reading
mình không nhớ rõ nữa
chỉ nhớ có TFNG 2 bài, matching features 1 bài, matching headings 1 bài, matching information 1 bài, one word only 1 bài, no more than two words 1 bài
reading mình hay làm cam với đọc báo
Writing
task 1: table, 4 cột, mình tìm đề trên mạng không có, mình nhìn đề hơi hoảng tại table mình làm được 2 bài trước đó với kĩ năng làm cũng hơi kém, dành 15p để làm, không paraphrase nhiều lắm
task 2: Some people think that the best way to solve environmental problems is to increase the cost of fuels for cars and other vehicles. To what extent do you agree or disagree? 42p cho task 2
Speaking
part 1: study, feeling bored, computer
cô hay hỏi why ở phần mình trả lời cho feeling bored, chắc vì mình bị lặp ý với không mở rộng
part 2: describe something you do that you think is important for keeping fit and healthy
part 3: các câu hỏi liên quan đến sức khoẻ
How do people generally stay healthy in your country?
How can parents guide their children to build health?…
cô hỏi mình 5-6 câu, 15 phút siêu nhanhh..
Ngày thi: 13/2/2025
Part 2 thì ui trời vào trúng tủ mng ơi, tả 1 người nổi tiếng muốn gặp trời ơi t vui lắm nm vẫn phải giả vờ là bất ngờ hahaah, nên trộm vía nói được, vừa hết câu thì gkhao ra tín hiệu dừng luôn. kbt thầy có tưởng t học thuộc không hu
Part 3: vào famous children và social media với nhiều why nha. t trả lời khá là sao sao á, cảm giác nói hơi nhanh aaaa, thi xong là kh nhớ gì hết.
Ngày thi: 13/2/2025
– Speaking: tớ thi buổi sáng vì tớ k dậy sớm để thi 3 kỹ năng kia trc đc 🙂 Nhìn lại performance của tớ thì tớ cũng chỉ biết hihi thôi =)))
Part 1: Hometown, Street Market
hình như hết r thì phải hoặc do tớ k nhớ :))) Đại khái là cũng chuẩn bị gần hết trừ 2 cái đề này ra nên tớ cũng hơi sượng. Có vẻ cô này người Ấn, già, cô nói k quá khó nghe mặc dù có 1 câu part 1 tớ k hiểu cô hỏi gì 🙂
Part 2: Describe a time when you organized a happy event successfully.
Đề này tớ có cbi r nên nói cũng oke
Part 3: các câu hỏi liên quan đến organize, well-prepare đồ
Tớ cũng chả ôn part 3 mấy nên nghĩ j nói đấy 🙂
=> cũng như part 1
Ê tớ cảm giác performance giữa 3 part của tớ nó rất khác nhau ấy :)))) k biết có nổi 6.0 k 🙂
– Listening: Đây là cái tớ tự tin nhất, nếu tớ tập trung 🙂 Thực sự suggest mấy bồ nên cày nát VOL đi
Part 1: Enquiries on hot air and balloon trip (1 word)
VOL 5 Test 9, trên mạng cũng có. Cơ bản là giống gần hết, tuy nhiên có câu 8 tớ nghĩ là hat chứ kp helmet. Tớ nghe là ổng bảo nên mang hat để tránh bay tóc :))) còn nữa, các cậu nhớ là “autumn” nha chứ đừng để “autumm” như tớ 😞 tiếc quớ huhu
Part 2: Information day: Training courses (MCQs, Map)
Có trong Vol 2 test 9 (search tên bài trên mạng cx đc – tốc độ vừa phải, nma hnhu tớ vẫn sai mất câu đầu tiên :)))
Part 3: tớ k nhớ lắm :))) female characters j đó k có trên mạng đâu (matching, 2/5)
Mấy câu matching đầu khó nghe, mấy câu sau k quá khó
Part 4: hihi tớ quên r :)) one word
K quá khó nghe nhưng tớ cũng miss 1-2 câu
– Reading: tớ k luyện ở nhà toàn tiếng rưỡi mới xong :)) nma có vẻ là đề dễ thở hơn bthg 1 chút. Tuy nhiên tớ search thì k thấy passage nào có trên mạng đâu nha :(((
Part 1: Giraffe (T/F/NG, one word)
T/F/NG luôn làm tớ confuse :))) one word dễ
Part 2: liên quan đến human immortality, anti-aging
(Matching headings, matching names, one word)
Tớ hơi hơi confuse đoạn matching headings, còn lại k khó lắm.
Part 3: đại loại là về Ideal city (MCQs, Y/N/NG, điền từ cho sẵn)
Đến lúc tớ làm bài này là còn khoảng 26’ nma tớ cũng biêng r nên thôi cho qua đi ha :)))
– Writing: Đây là thứ tớ sợ ngang ngửa speaking :)) tất nhiên r :))) vì tớ k có khả năng nghĩ ra idea :))) tuy nhiên sức mạnh phòng thi làm cho tớ trộm vía vẫn viết kịp h :)) nma vẫn chưa kịp check lại :))) mong đủ 6.0
Task 1: Map
Task 2: Some people think that shops should not be allowed to sell any food or drink that has scientifically been proved to have bad effects on people’s health. To what extent do you agree or disagree?
Ngày thi: 13/2/2025
mình thi speaking buổi sáng và 3 kĩ năng buổi chiều, khi book chỉ còn video call nên cũng đại đại vì mình cần bằng sớm 🥹
* SPEAK: nghe mọi người bảo video call dễ gặp cô gk Ấn thì mình gặp cô ấy thật, cô khá nice, hay có gesture khích lệ và nhớ tên nickname để gọi mình =)) nhưng cô ngắt liên tục, có khi vừa nói được 1,2 câu cô đã ngắt
– Part 1: work/ colleague, morning routine, car
– Part 2: describe a person whose job contributes to the society -> follow up ques: do you want to do that job in the future?
– Part 3: xoay quanh high-salary/ underpaid job, skills for job, câu hỏi xoáy sâu vào 1 vài ý mình nói
* LISTENING: mình đánh giá tốc độ vừa phải, từ vựng ko khó, mình thi khá chill chill
– sec1: Vacation – filling report, one word
– sec 2: Town và innovation – MC, table và tick
– sec 3: Con moa – MC, matching in4
– sec 4: Drama activities ở trường – one word
* READING: bài không quá khó nhưng hơi nhiều T/F/NG, mình chưa làm nhiều sách nên ko biết có sẵn trên mạng ko
– passage 1: New Zealand – filling gap với T/F/NG
– passage 2: roller coaster – điền diagram, MC, T/F/NG
– passage 3: Tourism – kéo thả, Y/N/NG, filling gap
* WRITING: lúc ngồi chờ vào phòng thi mình lướt trong nhóm thấy nhiều bạn vào process, map quá nên cũng linh cảm bản thân ko thoát kiếp nạn =)) ai ngờ trúng diagram thật
– Task 1: diagram of water filter gần giống hình (đề mình có thêm số lượng xô sand, charcoal note cạnh chú thích nữa)
– Task 2: Public parks and open spaces change to garden where local grow fruits and vegetables. Advantages outweigh disadv?
* STAFF: Staff nice, dễ thương, nhiệt tình, phòng to thoải mái. Mình thi video call được hướng dẫn nhiệt tình, check mic check cam đầy đủ, trong quá trình thi có bị lag 1 câu ko nghe được do màn hình lag =)) bạn nào tâm lý hơi yếu thì mình khuyên cân nhắc , còn mình hướng nội thấy nói đỡ run hơn.
Ngày thi: 10/2/2025
Listening:
– part 1: 2 words, dễ nghe nhưng phải tập trung vì có postcode, tên người, và địa chỉ ạ
– part 2: 5c đầu MCQ, nói chậm như Cam nma nhiều từ paraphrase xog e bị xịt keo khúc đó, chắc hơi đơ đơ
5c cuối kéo thả, tốc độ x2 cam, chắc e sai nhiều nhất khúc đó, nói nhanh mà nói rất nhiều luôn ạ nên mng luyện Vol kĩ nha e thấy Cam dễ so với thi thật quá
– part 3: MCQ, tốc độ 1.1x Cam, cũng có tricky và chọn 2 đáp án ý ạ e kbt tên dạng là gì
– part 4: one word, 1.1x Cam, e nghe được hết
e nghĩ e phải 7. lis rùi cơ nhưng ko được như kì vọng lắm =))))
Reading
– part 1: Matching heading, TFNG
e thấy part 1 tricky nhất, tại có nhiều từ e ko biết nghĩa gì nên phải suy luận
– part 2: TFNG, gap filling
e thấy làm cũng ok
– part 3: Matching heading, MCQ, gap filling
cá nhân e thấy e làm được hết nhưng khôg còn thời gian check lại bài, bài cũng không khó lắm chỉ cần mng đọc kĩ xíu là ok. lần trc e this 7.0 reading mà lần này có 6.5 nên e xịt keo l2=)))
Writing
– t1: map
– t2: Some people think young people should follow the traditions of their society. Others think that they should be free to behave as individuals. Discuss and state your opinion
điểm cao hơn e dự tính ạ
Speaking: gkhao của e là a người Ấn, da hơi ngăm, cười nhiều, khá thân thiện ạ
NHƯNG THẦY HỎI TOÀN FC QUÝ 3/2024 TROG KHI EM CHỈ ÔN FULL QUÝ MỚI =((()))))(((
-p1: hometown, teacher , cinema
-p2: a horror film that you watched recently
-p3: hỏi nhiều câu lquan đến movie, điều gì khiến bộ phim thu hút khán giả, tsao nh người lại kthich đi xem phim rạp v.v
trộm vía vẫn 6.0 speak ạ mdu e cảm thấy p2 e không nói được j mấy
Ngày thi: 10/2/2025
COMPUTER BASED
Hồi trước mình thi 2 lần ở IDP ko đạt aim nên chuyển qua BC đổi phong thủy. Mình thấy bút chì và nút tai của BC xịn hơn IDP nhưng ko có nước uống free.
Mình thi 3 kỹ năng buổi sáng và speaking vào buổi chiều
WRITING:
Part 1: The diagram below describes the structure of a home smokery and how it works.
Part 2: Some people say that the main aim of advertising is to improve the sales of products that people do not really need. To what extent do you agree or disagree with this statement?
SPEAKING:
Không biết nước nào nhưng mà da đen, có vẻ đẹp giai của dân trung đông
Part 1: Town, Make Friend, Fish
Part 2: Describe your ideal house (gần giống FC 3/2024 – khác mỗi câu “Is it a big or small house?” )
– Hỏi thêm câu: Do you want to live in this house?
Part 3:
– Các loại nhà ở phổ biến ở đất nước bạn?
– Có gì khác nhau giữa nhà ở ngày xưa và bây giờ ở đất nước bạn?
– Những người già thường thích sống ở đâu?
– Trong tương lai, nhà ở sẽ trông như thế nào?
Ngày thi: 9/2/2025
Part 1: Where do you live?
Party
Quite place
Có trong fc hết, mặc dù mình chưa kịp học đến 🤣🤣
Part 2
Unusual building, cũng trong fc luôn
Part 3. Ngang đoạn này Thầy hỏi tùm lum câu, mình ko nhớ hết chữ, nhưng nội dung câu là về
Tại sao khách du lịch muốn chọn únusual building khi đi đến thành phố mới,
Vì sao những thành phố lại có những unusual building
Vì sao mọi người thích xây nhà của họ?
How people concern when they build their house.
Ngày thi: 9/2/2025
Mình mới ôn đến Cam 17 và làm 1 đề Cam 18 nên so sánh thì sẽ so với Cam 16, 17 thui nhé cả nhà
1. Listening:
Part 1:
– one word and/or a number
– nói về work experience and expectation
– có điền tên riêng (hình như thế), sđt, địa chỉ nhà
– độ khó ngang Cam
– mình thấy dễ nghe, không nhanh (có thể vì ở nhà mình hay nghe tốc độ 1.2, 1.3 nên thấy ko có vấn đề gì)
Part 2:
– MCQ và matching (kéo thả chữ vào chỗ trống)
chủ đề travel (guide nên đọc sách nào, mang gì khi đi, đi các địa điểm bằng phương tiện gì)
– độ khó ngang Cam
– mình thấy ko khó nhưng bị mất tập trung nên bị miss vài câu (có phần gây nhiễu nói vòng vo giữa 2 câu hỏi nên rất dễ loạn ạ😭)
– ko highlight được đáp án ở MCQ nên nghe ở nhà cả nhà tập ko highlight options nhé
Part 3:
– MCQ và matching (kéo thả)
– chủ đề learning (tại sao học communication, foreign language, lợi ích khi học các môn)
– độ khó ngang Cam
– again vẫn là nghe thật tập trung và nghe hiểu ạ (cá nhân mình thấy part này đỡ tricky hơn part 2 vì nó đỡ vòng vo hơn ạ)
Part 4:
one word only
nói về satellite, explore the planet
độ khó ngang Cam
2. Reading
Para 1:
One word only + T/F/NG
Mình không nhớ chính xác tiêu đề nhưng về search theo nội dung mình nhớ thì ra “Fatal attraction” Official guide to IELTS – test 7 nhưng câu hỏi thì khác nha các bác
Độ khó ngang/ hơn Cam xíu ạ
Para 2:
Matching information + Matching feature + One word only
Nói về thói quen ngủ của trẻ trong thời nay, cách để cải thiện giấc ngủ của trẻ (huhu tui search nhưng chưa ra ạ)
Độ khó ngang Cam ạ
Para 3:
– Matching heading + Y/N/NG + Matching sentence headings
– Nói về GPTs, digitization (impact đến các ngành như nào, spillover effect của nó, threat, impact tới employment như nào)
– Độ khoa ngang Cam ạ
=> Đọc thì mình recommend cả nhà cứ xác định là mình phải “làm chủ” bài đọc😅 ko để nó “làm chủ” mình, khi đọc cần xác định tổng thể rồi đến chi tiết (thường thì mình thấy có common pattern là dẫn vào bằng một câu chuyện/ hiện tượng nào đó rồi sau đó sẽ theo 2 hướng – 1 là thời gian hồi trước ông này phát hiện ra như này sau thì người ta nghiên cứu ra như này, 2 là không gian nghiên cứu này chỉ ra như này/ ở nơi này thì có hiện tượng này hiện tượng kia)
3. Writing
Task 1: Bar chart (tỷ lệ internet user by age group download types of material – TV programmes, music, news và 1 cái gì nữa tui quên rùi😭)
Task 2:
Some people say that too much attention and too many resources are given in the protection of wild animals and birds. Do you agree or disagree about this opinion?
btw tui phát hiện sai vài lỗi ngữ pháp như showed thành shown, million dollars thành millions dollar thì có bị trừ nhìu điểm ko cả nhà ơi😭😭😭
bàn phím cơ mình gõ không quen nên hay bị sai, cả nhà nếu ôn tập ở nhà có thể đầu tư bàn phím cơ cho giống thi thật ạ
4. Speaking
Part 1: hometown, watching sport, history
Part 2: a discussion you had with your friend
Part 3: communication skill, express opinion among children
thầy già rùi, tên John hay sao ý ạ, thầy khá nhẹ nhàng
mình nói part 2 bị ngắt và sau thầy cũng ko hỏi gì thêm mặc dù mình thấy mình chưa nói được gì mấy
part 3 thì cũng ngắt câu cuối (Tại sao parents nên consider children’s opinion)
=> Overall mình thấy không khó lắm, cũng hên là mình không gặp topic nào dị cả, nhưng mà mình tâm lý cũng trồi trụt và ôn trong thời gian ít quá nên vẫn miss mấy câu, mong là đạt aim😭😭😭
Btw, ghế ở ODIN ngồi mỏi lưng ạ😅
Chúc cả nhà thi tốt và đạt aim ạ😇
Ngày thi: 9/2/2025
Part 1: work & study; taking photos; emails
Part 2: Describe a time when you were preparing for a happy event
Part 3: How can parents help children to get organised? Well-prepared và stay organized có quan trọng không? Well-prepared có phải là 1 năng lực sinh ra đã có không?
Ngày thi: 8/2/2025
– Mình thi sau 1 ngày, gặp một thầy nhìn khá cao tuổi, đẹp lão, tóc bạc trắng nhưng mà nice lắm. Hình như thầy David thì phải
– Part 1: hometown, teenager, spend time
– Part 2: describe a person who contributes to the environment (mình k chắc có trong fc không) -> follow up ques: bố mẹ ng thân bạn có biết người này k? Phần này thầy có ngắt mình để hỏi fuq
– Part 3: phần này thầy hỏi những câu lquan đến bảo vệ môi trường, các vđ lquan đến môi trường. Có ngắt mình nhưng ngắt kiểu hỏi để mình nói tiếp phần lúc nãy mình đang dở í
P13 mình nói khá mượt, p2 ahm uh hơi nhiều. Đi thi cười nhiều lên nha mn, điều đầu tiên mình vào phòng là hello thầy thi xong là bai bai á. Thầy nice lắm phối hợp với mình luôn mà. Lúc thi mắt thầy nhìn thẳng vào mình mà k đến mức gắt hoặc cười, chỉ có gật gật thui. Mong thầy nhẹ nhàng ạ 🤰
Ngày thi: 8/2/2025
Speak:
Mình thi buổi chiều, giờ trên mail là 2 rưỡi nhưng đến sớm nên được vào trước tầm 2h, gặp thầy khá đẹp trai, mình nhớ tên là Alexander (ấn tượng sâu đậm nhất của mình là trông thầy cứ giống giống Bruno Fernandes:)))) Nhưng mình bị cuống và run nên nói hơi nhanh so với bình thường, cảm giác không câu nào thừa thời gian nên thầy chỉ cần ngắt đúng 1 lần.
Part 1: Message, Social Media, Art
Do you prefer texting or calling?
In what circumstances is making a phone call better than sending a text message?
What do people often do on social media?
What did you often draw when you was a kid?
Do you plan to join art courses in the future
Và nhiều nữa nhưng mình không nhớ :)))) Mình nhớ sêm sêm thế thui ạ
Part 2: Describe a photograph of yourself that you like- Có follow up question nhưng mình cũng quên rồi :<
Part 3: Hầu hết là photograph
Do you think that if people take more photograph, they can get better in photographing skills?
Who often take photographs more, young or old people?
What do young people and old people like to take photo of?
Do you think that by posting photograph on social media, people will contribute to a unrealistic lifestyle?
Why do people choose to spend tons of money for professional photographing in special occasion?
Ngày thi: 8/2/2025
Examiner của mình là một thầy hình như người Ấn, mình thấy thầy cũng khá nice, khi mình nói thầy cũng gật gật đầu nên giúp mình bình tĩnh hơn á 🤗. Nhưng mà nghe nói càng nice chấm càng gắt hả mn 🧎♀️. Thầy có ngắt nhưng mà toàn lúc mình nói gần hết câu nên mình ko hoảng lắm.
Part 1: work/study, thấy có khó để sắp xếp tgian không, art galley (m có hay đi art gallery không, có thích nhìn mấy bức tranh nghệ thuật không,..)
Part 2: 1 người già mà m học dc 1 kĩ năng từ họ
follow-up question: why?
Part 3:
• ng già thường nhận được sự giúp đỡ gì từ người trẻ
• ai là ng phụ hợp nhất để giúp ng già
• chính phủ có thể giúp gì có ng già không
Ngày thi: 8/2/2025
1. Speaking: mình gặp 1 thầy người Mỹ, trông khá lớn tuổi và nói giọng ồm ồm nên bị khó nghe mình bị ngắt từ đầu đến khi hết bài test chắc thầy vào muộn nên trông có vẻ khá vội.
Part1: where are you from?
Work or students
Computer/tablet?
Part 2: describe well-known person in you country( trong forecast)
Part 3: children popular at school?
2. Reading mình thấy reading hôm nay dễ đọc và khá dễ hiểu khi chuyển sang part 3 thì khó hơn chút vì nhiều từ vựng mới
3. Listening : phần này mình không ổn tí nào
Nay là đề đỏ nên tricky hơn bth. Part 1 mình bị mất tập trung nên miss khá nhiều 🥹
Cả 4 part nói chậm nhưng paraphrase nhiều 🥹🥹
4. Writing
Part 1 pie chart so sánh khách du lịch uk tới spain 1983 và 2003. Bài này theo mình thấy thì không quá khó
Part 2 là topic pakaging khá hạn hẹp ý tưởng với mình nhưng vẫn viết được
Ngày thi: 8/2/2025
P1:
– work
– laugh and funny things (hay đi xem comedy ko, điều gì khiến bạn vui gần đây, có giỏi trong việc khiến ngkhac cười ko, laughter có ích gì đối với mọi ng)
– childhood (hồi nhỏ spent time ở đâu và với ai? Hình như còn câu nữa mà toi quên mất tiuu 😂)
P2: A place where you see wildlife (không có follow-up question- thầy kêu bài nói của mình cover câu đó rùi 🥲)
P3: Thầy hỏi tầm 6,7 câu liên quan về:
– Chidren & Wild animals (vì sao trẻ em thích wild animals, những nơi có wild animals giúp ích gì cho trẻ, bố mẹ có nên dẫn trẻ đi zoo nhiều hơn không?)
– Nature Documentaries (doc về nature có phổ biến ở VN không? Vì sao không phổ biến với người trẻ? Nature Doc có giúp nâng cao ý thức về wildlife ko?)
Examiner của mình là thầy cao cao gầy gầy da trắng tóc vàng, thầy khá nice và hầu như mình không bị ngắt, P2 mình nói đúng timing 🥹
Mong đạt aim Mong đạt aim Mong đạt aim
Chúc các bạn thi tốtttt 🥰
Ngày thi: 8/2/2025
SPEAKING
Em thi qua video call, lúc đầu có chút trục trặc kỹ thuật nhưng thầy khá nice và có giải thích câu hỏi giúp em.
Part 1: Work/Study, Sports, Old buildings
Part 2: a time somebody said something positive about a work that you did
LISTENING
Em thấy part 3 hơi nhanh, còn lại cũng ngang cam ạ.
Part 1: gap filling
Part 2: multiple choice (em nhớ tiêu đề là Driving in UK) + matching
Part 3: multiple choice + chọn 2 đáp án
Part 4: gap filling
READING
Em thấy dễ thở ạ, cũng ngang cam
Passage 1: History of a Central Park
Passage 2: Hiểu về tính cách con người
Passage 3: Grims fairy tale
WRITING
Task 1: Process of bottled and canned carbonated drinks production
Task 2: Some people believe that they should be able to keep all the money they earn, and should not have to pay tax to the state. Do you agree or disagree?
Ngày thi: 8/2/2025
Writing T2
Ngày thi: 7/2/2025
Listening: ngang Cam
Part 1: One word về 1 chuyến du lịch
Part 2: MCQs + Matching về freediving
Part 3: MCQs + Matching về mấy cái global issues
Part 4: One word về Western popular music
Reading: mình thấy khó và làm tốn nhiều tgian hơn lúc luyện Cam
Passage 1: TF NG, one word only
Passage 2: Matching information, two words vể Environmental Law
Passage 3: Match từ cho sẵn và summary, Yes No NG, MCQs về yawn
Writing:
Part 1: Bar chart về World Production của Asia Europe với the rest of the world
Part 2: Many countries saw an increase in population of group below 15. What is the current effect? What are some potential future effects?
Speaking: hong hiểu sao nhưng mà hôm đó mình bị ngắt liên tục, đa số thầy sẽ ngắt ngay sau khi mình nói ý chính mà không để explain quá nhiều, ngay cả ở part 3 mỗi câu mình chỉ trả lời được 2-3 câu mặc dù vẫn còn có thể explain sâu hơn và give examples.
Part 1: Work & Study, Laughing, Fishing
Part 2: Describe something you did to gain more confidence in work or study
Part 3:
Trẻ em ngày đầu đi học cấp 1 có confident không? tại sao? GV cần làm gì?
Self-confident có phổ biến không, có tốt không, có hại như thế nào? Mình không nhớ kĩ nhưng hỏi xoáy vào self-confidence khá nhiều.
Ngày thi: 7/2/2025
A. Speaking sáng: giám khảo khá nice, nhẹ nhàng, mình vừa kết thúc câu là hỏi liền sang câu khác.
part 1: living; laughter; T-shirt/as a gift; film/movies; wild animal;
part 2: visted to somewhere can see wildlife in your country, your city;
part 3: Phim tài liệu về động vật có phổ biến ở quốc gia bạn? what lessons you can learn through wildlife documentaries? Parents có nên dẫn trẻ đi xem wildlife không? Tại sao?
Ngày thi: 7/2/2025
Thật ra thì mình cũng không có kì vọng cao lắm vì mình thi để làm hồ sơ visa và mình chỉ có đúng 1 tuần để ôn tập. Cách đây 2 năm mình cũng đã thi Ielts 1 lần rồi, được 7.0 và hi vọng lần này không bị tụt xuống quá sâu.
Lần trước mình thi 3 kĩ năng đầu trên giấy ở NEU, còn thi nói ở văn phòng Hai Bà Trưng, hồi đấy phía dưới văn phòng là một phòng khám nha khoa. Mình thấy có vẻ lần này họ làm gắt hơn trong kiểm tra an ninh, như lần trước ra văn phòng ở Hai Bà Trưng thì chỉ cần xuất trình ID với các bạn staff là được vào thi thì lần này vẫn phải chụp ảnh, quét vân tay và dò kim loại mới được vào thi như thi 3 kĩ năng kia.
I. Listening
– Task 1 nói về đặt vé du lịch, nói chậm, dễ nghe
– Task 2 về cách trồng cây cũng nghe được
– Task 3 mình chỉ làm được 3 câu multiple choice còn 7 câu dạng matching heading không oke lắm vì mình không làm quen dạng này trên máy tính
– Task 4 oneword cũng dễ nghe
II. Reading
– Task 1 về hình vẽ của người Pasca
– Task 2 không nhớ nữa
– Task 3 về não người
Nói chung là hai kĩ năng này từ ngày xưa mình cũng thi khá tốt rồi nên không gặp khó khăn lắm. Cho đến 2 kĩ năng tiếp theo phá tan ảo tượng của mình về con 8.0
III. Writing
Task 1 yêu cầu tả lại một thị trấn, đúng 1 cái ảnh nên mình không biết tả kiểu gì vì mình chỉ thường làm dạng transformation nên chỉ có 1 picture như thế thì tịt luôn. Cái thị trấn ấy có một cái centre ở giữa với 3 cái parking, station và một cái đường hình nhẫn bao quanh. Mình viết theo hướng body 1 về các buildings trong ring road và body 2 là bên ngoài ring road.
Task 2 còn khủng hoảng hơn nữa khi mình chỉ có đúng 19 phút để viết. Đề là có nên trả lại cổ vật về nơi sản xuất ra nó không. Vì thời gian có hạn nên mình chỉ ôn được chủ đề environment, crime và business nên history này mình chịu chết. Mình thậm chí còn không viết được hết ý của body 1 (kiểu mình viết đề mục trước rồi mới viết tiếp các ý).
IV. Speaking
Tưởng là writing của mình đã nát bét lắm rồi thì speaking của mình còn nát hơn.
Mình gặp một thầy khá già, da hơi ngăm, không nói cũng không cười, nhiều lúc mình tạm nghỉ để nghĩ từ và thầy chuẩn bị ngắt thì mình nói được tiếp và thầy để cho mình nói hết.
Part 1 về các chủ đề work/study, drawing, history mình trả lời khá trôi chảy vì đã học kĩ ở nhà, history hơi vấp hơn vì mình bị mất hơi nhưng cũng nói được.
Part 2 thì thật kinh khủng khi vào chủ đề UNUSUAL BUILDING mà không có trong forecast, mình chỉ kịp học đề tài về person. Mình đành bật full chế độ bản năng và đành bịa ra một toà khách sạn ở Poland có hình chữ H theo phong cách brutalism. Mình cũng không nhớ có nói hết giờ không nhưng thầy có hỏi mình thêm 2 câu nữa.
Part 3 thầy hỏi khá nhiều, có nhiều câu mình không nghe kịp và khi mình hỏi lại thì thầy next câu khác luôn làm mình bị sợ.